從A地到B地有兩條行車路線：

    路線一：全程30千米，但路況不太好；

路線二：全程36千米，但路況比較好，一般情況下走路線二的平均車速是走路線一的

平均車速的1.8倍，走路線二所用的時間比走路線一所用的時間少20分鐘．

    那么走路線二的平均車速是每小時多少千米？．


解：設走路線一的平均車速是每小時x千米，

則走路線二平均車速是每小時1.8x千米． 

由題意，得

  

解方程，得 x =30.      經(jīng)檢驗，x=30是原方程的解，且符合題意.   

    所以 1.8x=54．   

答：走路線二的平均車速是每小時54千米. 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知拋物線與x軸交點為A、B（點B在點A的右側），與y軸交于點C．

（1）試用含m的代數(shù)式表示A、B兩點的坐標；

（2）當點B在原點的右側，點C在原點的下方時，若是等腰三角形，求拋物線的解析式；

（3）已知一次函數(shù)，點P（n，0）是x軸上一個動點，在（2）的條件下，過點P作垂直于x軸的直線交這個一次函數(shù)的圖象于點M，交拋物線于點N，若只有當時，點M位于點N的下方，求這個一次函數(shù)的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


求不等式組的整數(shù)解

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


期中考試后，班里有兩位同學議論他們小組的數(shù)學成績，小暉說：“我們組考分是82分的人最多”，小聰說：“我們組的7位同學成績排在最中間的恰好也是82分”．上面兩位同學的話能反映出的統(tǒng)計量是

A．眾數(shù)和平均數(shù)         B．平均數(shù)和中位數(shù) 

C．眾數(shù)和方差           D．眾數(shù)和中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 計算：－－(5－π)0+4cos45°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知關于x的一元二次方程 .

（1）如果該方程有兩個不相等的實數(shù)根，求m的取值范圍；

（2）在（1）的條件下，當關于x的拋物線與x軸交點的

橫坐標都是整數(shù)，且時，求m的整數(shù)值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是


  

A              B              C              D

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 圖1是李晨在一次課外活動中所做的問題研究：他用硬紙片做了兩個三角形，分別為△ABC和△DEF，其中∠B=90°，∠A=45°，，∠F=90°，∠EDF=30°， EF=2．將△DEF的斜邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起，并將△DEF沿AC方向移動．在移動過程中，D、E兩點始終在AC邊上(移動開始時點D與點A重合)．

     （1）請回答李晨的問題：若CD=10，則AD=     ；

（2）如圖2，李晨同學連接FC，編制了如下問題，請你回答：

①∠FCD的最大度數(shù)為     ；   

         ②當FC∥AB時，AD=     ；

         ③當以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形，且FC為斜邊時，AD=     ;

④△FCD的面積s的取值范圍是     .

              

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在平面直角坐標系中，若點P的坐標（m ，n），則點P關于原點O對稱的點P’的坐標為______________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案