若有（x-3）0=1成立，則x應(yīng)滿足條件
x≠3
x≠3
．
分析：根據(jù)0的0次冪沒有意義即可求解．
解答：解：根據(jù)題意得：x-3≠0，解得：x≠3．
故答案是：x≠3．
點(diǎn)評：本題主要考查了零指數(shù)冪．負(fù)整數(shù)指數(shù)為正整數(shù)指數(shù)的倒數(shù)，任何非0數(shù)的0次冪等于1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若方程
2x+a
x-2
=-1的解是正數(shù)，求a的取值范圍．關(guān)于這道題，有位同學(xué)做出如下解答：
解：去分母得：2x+a=-x+2．化簡，得3x=2-a．故x=
2-a
3
．
欲使方程的根為正數(shù)，必須
2-a
3
＞0，得a＜2．
所以，當(dāng)a＜2時(shí)，方程
2x+a
x-2
=-1的解是正數(shù)．
上述解法是否有誤？若有錯(cuò)誤請說明錯(cuò)誤的原因，并寫出正確解答；若沒有錯(cuò)誤，請說出每一步解法的依據(jù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖所示，△ABC中，∠B=90°，AB=21，BC=20．若有一半徑為10的圓分別與AB、BC相切，則下列何種方法可找到此圓的圓心（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年上海世博會(huì)是我們最值得驕傲的一件大事，在暑假期間，某校組織了部分學(xué)生去觀光旅游，設(shè)購買門票為x（張），總費(fèi)用為y（元），現(xiàn)有兩種購買方案：
方案一：若有學(xué)校家長會(huì)贊助10000元，則每位學(xué)生所購門票的價(jià)格為每張60元；（總費(fèi)用=贊助費(fèi)+門票費(fèi)）
方案二：100張以內(nèi)（包括100張）每張100元，超過100張的部分每張80元．
如果甲、乙兩學(xué)校分別采用方案一、方案二購買世博門票共700張，花去總費(fèi)用計(jì)58000元，則甲、乙兩校各購買門票（　　）張．
A、甲校400張，乙校300張B、甲校500張，乙校200張C、甲校550張，乙校150張D、甲校290張，乙校410張

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校有A．B兩個(gè)餐廳，甲、乙兩名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中一個(gè)餐廳用餐．
（1）甲、乙兩名學(xué)生在同一餐廳用餐的概率為
 
；
（2）如果有A、B、C三個(gè)餐廳，甲、乙兩名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中一個(gè)餐廳用餐，用樹狀圖或列表法，求甲、乙兩名學(xué)生在同一餐廳用餐的概率．
（3）若有m個(gè)餐廳，10名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中一個(gè)餐廳用餐，請直接寫出10名學(xué)生在同一餐廳用餐的概率為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

?ABCD中，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，BD=10cm，AC=14cm．點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)F從點(diǎn)C出發(fā)沿CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，且兩點(diǎn)都以1cm每秒的相同速度同時(shí)出發(fā)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）當(dāng)點(diǎn)E、F不與點(diǎn)O重合時(shí)，試證明四邊形DEBF為平行四邊形？
（2）在運(yùn)動(dòng)的過程中，∠EDF有可能為直角嗎？若有可能，請直接寫出t值；若沒有可能，請說明理由．

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同步練習(xí)冊答案