把式子數(shù)學(xué)公式寫(xiě)成和的形式________.

(-)+(-)+(
分析:根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則轉(zhuǎn)化即可.
解答:---(-)=(-)+(-)+().
故答案為:(-)+(-)+().
點(diǎn)評(píng):本題考查了有理數(shù)的減法與加法的轉(zhuǎn)化,是基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把式子(-12)-(+8)+(-6)-(-5)寫(xiě)成省略加號(hào)的和的形式正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把式子-
1
2
-
3
4
-(-
4
5
)
寫(xiě)成和的形式
(-
1
2
)+(-
3
4
)+(
4
5
(-
1
2
)+(-
3
4
)+(
4
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把式子(-11)-(+21)+(+8)-6寫(xiě)成省略括號(hào)和的形式
-11-21+8-6
-11-21+8-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀與探究:式子“1+2+3+4+…+100”表示從1開(kāi)始的連續(xù)100個(gè)正整數(shù)的和,由于上述式子比較長(zhǎng),書(shū)寫(xiě)不方便,為了簡(jiǎn)便起見(jiàn),可以將上述式子表示為
100
n=1
n
,這里“∑”是求和的符號(hào).例如“1+3+5+7+…+99”用“∑”可以表示為
50
n=1
(2n-1)
,“13+23+33+…+103”用“∑”可以表示為
10
n=1
n3

(1)把
6
n=1
n2
寫(xiě)成加法的形式是
12+22+32+42+52+62
12+22+32+42+52+62
;
(2)“2+4+6+8+…+100”用“∑”可以表示為
50
n=1
2n
50
n=1
2n
;
(3)計(jì)算
5
n=1
(n2-1)

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