（2012•高新區(qū)一模）為了更好地了解某區(qū)近階段九年級學生的中考目標，某研究機構設計了如下調查問卷（單選）：你的中考目標是哪一個？
A．升入四星普通高中，為考上理想大學作準備；
B．升入三星級普通高中，將來能考上大學就行；
C．升入五年制高職類學校，以后做一名高級技師；
D．升入中等職業(yè)類學校，做一名普通工人就行；
E．等待初中畢業(yè)，不想再讀書了．
在隨機調查了某區(qū)3000名九年級學生中的部分學生后，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖．
根據有關信息解答下列問題：
（1）補全條形統(tǒng)計圖，并計算扇形統(tǒng)計圖中m=
12
12
．
（2）該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的大約有多少人？
（3）若隨機從調查問卷中選取一份，該學生恰好選擇A選項的概率是多少？
分析：（1）根據B組有46人，占23%即可求得總人數(shù)，據此即可求得D選項所占的比例；
（2）3000乘以A、B的和所占的比例，即可求解；
（3）求得A所占的比例即可．
解答：解：（1）總人數(shù)是：46÷23%=200人，
D選項所占的比例是：24÷200=12%，則m=12，
故答案是：12；
（2）該區(qū)想繼續(xù)升入普通高中（含四星和三星）的學生大約有3000×
80+46
200
=1890人；
（3）該學生恰好選擇A選項的概率是：80÷200=0.4．
點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．
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（2012•高新區(qū)一模）溫家寶總理在2012政府工作報告中指出：過去的一年，國內生產總值472000億元，比上年增長9.2%；472000億元用科學記數(shù)法可寫為
4.72×1013
4.72×1013
元．

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1
2
1
2
．

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（2012•高新區(qū)一模）下面是李剛同學在一次測驗中解答的數(shù)學題：
①若x2=4，則x=2，
②方程x（x-1）=2（x-1）的解為x=2，
③若x2+2x+k=0兩根的倒數(shù)和等于4，則k=-
12
，
④若x=0是方程（m-2）x2+3x+m2+2m-8=0的解，則m=2或-4．
其中答對的是
③④
③④
（填序號）

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5
5
．

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（2012•高新區(qū)一模）對點（x，y）的一次操作變換記為P1（x，y），定義其變換法則如下：P1（x，y）=（x+y，x-y）；且規(guī)定Pn（x，y）=P1（Pn-1（x，y））（n為大于1的整數(shù)）．如P1（1，2）=（3，-1），P2（1，2）=P1（P1（1，2）=P1（3，-1）=（2，4），P3（1，2）=P1（P2（1，2）=P1（2，4）=（6，-2）．則P2012（1，-1）=
（21006，-21006）
（21006，-21006）
．

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