如圖，某科技小組制作了一個(gè)機(jī)器人，它能根據(jù)指令要求進(jìn)行行走和旋轉(zhuǎn)。某一指令規(guī)定：機(jī)器人先向正前方行走3米，然后左轉(zhuǎn)45°，若機(jī)器人反復(fù)執(zhí)行這一指令，則從出發(fā)到第一次回到原處，機(jī)器人共走了（    ）米。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，孝感市某中學(xué)課外科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)制作了一個(gè)電動(dòng)智能玩具，玩具中的四個(gè)動(dòng)物小魚(yú)、小羊、燕子和熊貓分別在1、2、3、4號(hào)位置上（如圖1），玩具的程序是：讓四個(gè)動(dòng)物按圖2所示的規(guī)律變換位置，第一次上、下兩排交換位置；第二次是在第一次換位后，再左、右兩列交換位置；第三次再上、下兩排交換位置；第四次再左、右兩列交換位置；按這種規(guī)律，一直交換下去，那么第2008次交換位置后，熊貓所在位置的號(hào)碼是
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號(hào)．

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精英家教網(wǎng)某�？萍夹〗M為參加央視《百科探秘》欄目的我愛(ài)機(jī)器人論壇，設(shè)計(jì)制作了由四個(gè)機(jī)器人進(jìn)行舞蹈表演的節(jié)目．如圖是四個(gè)機(jī)器人A、B、C、D在6×8在網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1米）中表演前的位置，每個(gè)機(jī)器人由1名小組成員操控，按如圖所示的程序同時(shí)同樣運(yùn)動(dòng)，每一步都踩在格點(diǎn)上，步距不小于1米，小于2米．
（1）求機(jī)器人A完成一次程序走過(guò)的路程長(zhǎng)；
（2）若要使輸入點(diǎn)A，輸出的點(diǎn)是D點(diǎn)所在的位置，請(qǐng)修改程序；
（3）由于機(jī)器人能量有限，每個(gè)機(jī)器人走過(guò)的路程長(zhǎng)不超過(guò)100米，在已知程序下，若每跨一步用時(shí)0.5秒，機(jī)器人完成舞蹈節(jié)目最多要進(jìn)行幾次程序（可用計(jì)算器計(jì)算）？用時(shí)大約幾分鐘以內(nèi)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為慶�！吧裰菸逄�(hào)”載人飛行成功返航，某學(xué)校科技小組要舉行科技小作品展，小東在制作一件參展作品過(guò)程中，遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：如圖，一塊金屬板上有三個(gè)圓洞，現(xiàn)要作一個(gè)與這三個(gè)圓洞都相切的圓板（大小不限），請(qǐng)你幫助他提供6種不同方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)卷（二） 題型：解答題

某�？萍夹〗M為參加央視《百科探秘》欄目的我愛(ài)機(jī)器人論壇，設(shè)計(jì)制作了由四個(gè)機(jī)器人進(jìn)行舞蹈表演的節(jié)目.如圖是四個(gè)機(jī)器人A、B、C、D在6×8在網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1米)中表演前的位置,每個(gè)機(jī)器人由1名小組成員操控，按如圖所示的程序同時(shí)同樣運(yùn)動(dòng),每一步都踩在格點(diǎn)上，步距不小于1米，小于2米.

【小題1】求機(jī)器人A完成一次程序走過(guò)的路程長(zhǎng);
【小題2】若要使輸入點(diǎn)A,輸出的點(diǎn)是D點(diǎn)所在的位置,請(qǐng)修改程序 ;
【小題3】由于機(jī)器人能量有限,每個(gè)機(jī)器人走過(guò)的路程長(zhǎng)不超過(guò)100米,在已知程序下,若每跨一步用時(shí)0.5秒,機(jī)器人完成舞蹈節(jié)目最多要進(jìn)行幾次程序（可用計(jì)算器計(jì)算）?用時(shí)大約幾分鐘以內(nèi)？

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