以下各組數(shù)據(jù)能成為直角三角形三邊的是


  1. A.
    1、2、3
  2. B.
    12、18、22
  3. C.
    3、4、5
  4. D.
    15、20、26
C
分析：欲求證是否為直角三角形，這里給出三邊的長，只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可．
解答：A、12+22≠32，故不能成為直角三角形；
B、122+182≠222，故不能成為直角三角形；
C、32+42=52，故能成為直角三角形；
D、152+202≠262，故不能成為直角三角形．
故選C．
點評：本題考查勾股定理的逆定理的應用．判斷三角形是否為直角三角形，已知三角形三邊的長，只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可．勾股定理的逆定理：若三角形三邊滿足a2+b2=c2，那么這個三角形是直角三角形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

函數(shù)y=-2x+6的圖象與x軸交于點A，與y軸交于點B，連接AB，點C是AB的中點，O是原點，則OC=________．

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如下圖所示，某計算裝置有一數(shù)據(jù)的入口A和一運算結(jié)果的出口B，下表是小紅輸入一數(shù)字后所得的結(jié)果：
A0149162536
B-1012345
（1）若小紅輸入的數(shù)是81，輸出的結(jié)果應為多少？
（2）若小紅輸入的數(shù)字為a，你能用a表示輸出結(jié)果嗎？

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等邊△ABC的邊長為2cm，則它的外接圓的半徑為________cm，內(nèi)切圓的半徑為________cm．

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已知長方形的面積是（a2-3ab）平方厘米，它的一邊長是2a厘米，則它的另一邊為________cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，AB、AC分別是⊙O的直徑和弦，D是劣弧AC的中點，DE⊥AB于H，交⊙O于點E，交AC于點F．
（1）圖中有哪些必相等的線段？（要求：不要標注其它字母，找結(jié)論的過程中所作的輔助線不能出現(xiàn)在結(jié)論中，不必寫出推理過程．）
（2）若過C點作⊙O的切線PC交ED延長線于P點，（請補全圖形），求證：PF2=PD•PE；
（3）已知AH=1，BH=4，求PC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

兩圓外切，它們的半徑分別為3cm與5cm，則兩圓的圓心距為________cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1=12、1+3=4=22、1+3+5=9=32、1+3+5+7=16=42…
按規(guī)律填空：1+3+5+…+（2n-1）=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

據(jù)上海世博會官方網(wǎng)站消息，12日，上海世博會開園第12天，整體運行狀況良好．截至當晚20時，經(jīng)票檢入園參觀者約17.56萬人．將17.56萬用科學記數(shù)法表示應為


  1. A.
    1.756×102人
  2. B.
    1.756×104人
  3. C.
    1.756×105人
  4. D.
    0.1756×106人

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