平行四邊形兩組對(duì)邊的關(guān)系是__________________,平行四邊形的兩組對(duì)角的關(guān)系是___________鄰角的關(guān)系是____________,平行四邊形的對(duì)角線_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是平行四邊形的定義的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)小明的爸爸在釘制平行四邊形框架時(shí),采用了下面的兩種方法.
方法一:如圖1,將兩根木條AC、BD中點(diǎn)重疊,并用釘子固定,則四邊形ABCD就是平行四邊形.這樣做的依據(jù)是:
對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

方法二:如圖2,將兩根同樣長(zhǎng)的木條AB、CD平行放置,再木條AD、BC加固,則四邊形ABCD就是平行四邊形.
這樣做的依據(jù)是:
一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形

方法三:如圖3,用兩根長(zhǎng)40cm的木條AD、BC和兩根長(zhǎng)30cm的木條AB、CD作為四邊形的四條邊,并把相等的木條作為相對(duì)的邊用釘子固定,則四邊形ABCD就是平行四邊形.這樣做的依據(jù)是:
兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形
兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形


(2)2002年世界數(shù)學(xué)家大會(huì)(ICM-2002)在北京召開(kāi),這節(jié)大會(huì)的會(huì)標(biāo)的中央圖案是經(jīng)過(guò)藝術(shù)處理的“弦圖”,它既標(biāo)志著中國(guó)古代的數(shù)學(xué)成就,又像一只轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,歡迎來(lái)自世界各地的數(shù)學(xué)家們!在這個(gè)“弦圖”中,隱含著我們學(xué)過(guò)的一個(gè)重要的數(shù)學(xué)定理,這個(gè)定理可以用含a、b、c的等式來(lái)表示,它是:
a2+b2=c2
a2+b2=c2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列是平行四邊形的定義的是


  1. A.
    平行四邊形兩組對(duì)邊相等
  2. B.
    平行四邊形兩組對(duì)角相等
  3. C.
    對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
  4. D.
    兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是平行四邊形的定義的是( )
A.平行四邊形兩組對(duì)邊相等
B.平行四邊形兩組對(duì)角相等
C.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形
D.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形

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