若△ABC≌△DEF，且∠A=∠D，∠B=∠E，請(qǐng)寫出一組相等的對(duì)應(yīng)邊：
 
．
考點(diǎn)：全等三角形的性質(zhì)
專題：開放型
分析：根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等解答即可．
解答：解：∵△ABC≌△DEF，
∴A與D，B與E，C與F是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，
∴AB=DE，AC=DF，BC=EF．
故答案為：AB=DE或AC=DF或BC=EF．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了全等三角形的性質(zhì)，根據(jù)已知條件確定出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，C，B的拋物線的一部分與經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，E，B的拋物線的一部分組合成一條封閉曲線，我們把這條封閉曲線稱為“雙拋物線”．已知P為AB中點(diǎn)，且P（-1，0），C（
2
-1，1），E（0，-3），S△CPA=1．
（1）試求“雙拋物線”中經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，E，B的拋物線的解析式；
（2）如果一條直線與“雙拋物線”只有一個(gè)交點(diǎn)，那么這條直線叫做“雙拋物線”的切線．若過(guò)點(diǎn)E與x軸平行的直線與“雙拋物線”交于點(diǎn)G，求經(jīng)過(guò)點(diǎn)G的“雙拋物線”切線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為迎接“五•四”青年節(jié)，九年級(jí)某班宿舍從包括李冰在內(nèi)的8名內(nèi)宿生中，隨機(jī)地抽調(diào)2名內(nèi)宿生整理宿舍，那么抽調(diào)到李冰的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
7
C、
1
8
D、
1
28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

讓我們輕松一下，做一個(gè)抽簽游戲：有一個(gè)盒子里面有三張紙簽，每個(gè)紙簽上分別寫有一個(gè)數(shù)，他們分別是-0.31，-3.69，+2
1
2
，甲從中抽出一個(gè)紙簽，看完紙簽上的數(shù)后放回盒子中，將盒子中的紙簽搖勻后，再抽出一個(gè)紙簽看完紙簽上的數(shù)后，將兩次的數(shù)相乘，再放回盒子中．你能算出所有這樣的乘積的總和嗎？答案：總和為：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的為（　�。�
A、2a2b3與-2a3b2
B、
1
2
xy與22xy
C、53與a3
D、7x與7y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程3x2-6x-2=0的根的情況為（　　）
A、無(wú)實(shí)數(shù)根
B、有兩相等實(shí)數(shù)根
C、有兩正實(shí)數(shù)根
D、有一正實(shí)數(shù)根和一負(fù)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
（1）
2x-y=6
x+2y=-2

（2）
3(x-1)-4(y+1)=-1
x
2
+
y
3
=-2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB，BC=5，AC=12，則CD=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，AB=5，BC=12，則△ABO的周長(zhǎng)為
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案