如圖,直線A1A∥BB1∥CC1,若AB=8,BC=4,A1B1=6,則線段B1C1的長(zhǎng)是________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線C:y=x2-2x+4和直線l:y=-2x+8.直線y=kx(k>0)與拋物線C交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B,與直精英家教網(wǎng)線l交于點(diǎn)P,
分別過(guò)A、B、P作x軸的垂線,設(shè)垂足分別為A1,B1,P1
(1)證明:
1
OA1
+
1
OB1
=
2
OP1

(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使A1A+B1B=8?如果存在,求出此時(shí)k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖所示的長(zhǎng)方體后填空:
(1)用符號(hào)表示下列兩棱的位置關(guān)系:
A1B1
AB,A1A
AB,A1D1
C1D1,AD
BC;
(2)A1B1與BC所在的直線是兩條不相交的直線,它們
不是
不是
平行線(填“是”或“不是”),由此可知,在
同一平面
同一平面
內(nèi),兩條不相交的直線才能叫做平行線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知拋物線C:y=x2-2x+4和直線l:y=-2x+8.直線y=kx(k>0)與拋物線C交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B,與直線l交于點(diǎn)P,
分別過(guò)A、B、P作x軸的垂線,設(shè)垂足分別為A1,B1,P1
(1)證明:數(shù)學(xué)公式;
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使A1A+B1B=8?如果存在,求出此時(shí)k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年安徽省蕪湖市安師大附中理科實(shí)驗(yàn)班招生數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知拋物線C:y=x2-2x+4和直線l:y=-2x+8.直線y=kx(k>0)與拋物線C交于兩個(gè)不同的點(diǎn)A、B,與直線l交于點(diǎn)P,
分別過(guò)A、B、P作x軸的垂線,設(shè)垂足分別為A1,B1,P1
(1)證明:;
(2)是否存在實(shí)數(shù)k,使A1A+B1B=8?如果存在,求出此時(shí)k的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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