實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應(yīng)的點的位置如圖,則必有(  )
A、
a
b
<0
B、ab>0
C、a-|b|>0
D、a+b>0
考點:實數(shù)與數(shù)軸
專題:
分析:利用數(shù)軸分別得出1>a>0,-1<b,進而分析各選項得出即可.
解答:解:由數(shù)軸可得出:1>a>0,-1<b,
A、
a
b
<0,正確;
B、ab<0,故此選項錯誤;
C、a-|b|<0,故此選項錯誤;
D、a+b<0,故此選項錯誤;
故選:A.
點評:此題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,得出a,b的取值范圍是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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因式分解:(a-2b)2-(2a+b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(2a+1)2(2a-1)2
(2)(x-2y)2+2(x+2y)(x-2y)+(x+2y)2
(3)(a+b+2c)(a+b-2c)

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已知線段AB長為a,點C在AB上,那么AC、BC兩線段的中點的距離是多少?

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已知函數(shù)y=x2-1840x+2015與x軸的交點為(m,0),(n,0),則(m2-1841m+2015)(n2-1841n+2015)的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機,若輸入的x為-5,則輸出的結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2+x-6的圖象與x軸兩個交點的坐標(biāo)分別為( 。
A、(2,0),(-3,0)
B、(-2,0),(3,0)
C、(2,0),(3,0)
D、(-2,0),(-3,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的圖形中,(  )不是正方體的表面展開圖.
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某教育局為了了解本地區(qū)八年級學(xué)生數(shù)學(xué)基本情況,從兩所不同的學(xué)校分別抽取一部分學(xué)生進行數(shù)學(xué)基本功比賽,其中A校40人,平均成績?yōu)?5分;B校50人,平均成績?yōu)?5分.
(1)求兩個學(xué)校的平均成績;(精確到0.1分)
(2)其他條件不變,當(dāng)A校抽查的人數(shù)為多少時,所抽查兩校學(xué)生的平均成績才是90分?
(3)根據(jù)(1)(2)的結(jié)論,已知數(shù)據(jù):a1,a2…am;b1b2…bn,每組的平均數(shù)分別為a、b,問當(dāng)m、n滿足什么條件時,將這兩組數(shù)據(jù)合并為一組.

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