計算或化簡
(1)(-3)+(-4)-(+11)-(-19);
(2)數(shù)學公式;
(3)數(shù)學公式
(4)3(2xy-y)-2xy;
(5)(5a2-3b2)+(a2+b2)-(5a2+3b2),其中a=-1,b=1.

解:(1)原式=-3-4-11+19
=-18+19
=1,

(2)原式=-1÷×(-3)
=-1×9×(-3)
=27,

(3)原式=-×60+×60+×60
=-40+5+16
=-19,

(4)原式=6xy-3y-2xy
=4xy-3y,

(5)∵原式=5a2-3b2+a2+b2-5a2-3b2
=5a2+a2-5a2-3b2+b2-3b2
=a2-5b2,
∴當a=-1,b=1時,
原式=a2-5b2=1-5=-4.
分析:(1)首先去括號,然后根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則計算即可,
(2)首先進行乘方運算、把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進行乘法運算即可,
(3)依據(jù)乘法分配原則進行乘法運算、去掉括號,然后在進行加減計算即可,
(4)首先根據(jù)乘法分配原則進行乘法運算、去掉括號,然后合并同類項即可,
(5)首先根據(jù)去括號法則去掉括號,然后尋找同類項,合并同類項,最后把a、b的值代入計算即可.
點評:本題主要考查有理數(shù)的混合運算、整式的混合運算即化簡求值,解題關鍵在于正確的對整式進行化簡,正確地去括號、合并同類項.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)計算:|-3|+(
5
-1)0-(
1
6
)-2
;
(2)化簡:1-
a2
a2-1
÷
a
a-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)
8
+3
18
-
32
;                   
(2)2x
y
x
+
3
y
xy3
-
36xy
(x>0,y>0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)-23×(-
1
2
2-20110
(2)24×(
1
3
+
1
6
-
1
12
)+(-4).
(3)先化簡,再求值:2x2+5x-3(x+
2
3
x2),其中x=-2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)-32×(-4)+(-4)2÷(-8)
(2)
3-8
+
64
81
-|-2|

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算或化簡:
(1)(
12
)-1+(-1)3+(2011)0
         
(2)(a+1)2-2(a+1)(a-1)-6
(3)a•a2•a3+(-2a32-a8÷a2     
(4)(a-b+1)(a+b-1)

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