精英家教網(wǎng)如圖,在四邊形ABCD中,給出下列三個(gè)論斷:
①對(duì)角線AC平分∠BAD,②CD=BC,③∠D+∠B=180°.
(1)在上述三個(gè)論斷中,以其中兩個(gè)論斷作為條件,另外一個(gè)論斷作結(jié)論,問可以寫出幾個(gè)正確的命題?
(2)選擇(1)中一個(gè)正確的命題加以證明.
分析:(1)過點(diǎn)C作CE⊥AB,CF⊥AD,垂足為E、F,①②作為條件,可以證明△CBE與△CDF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠B=∠CDF,再根據(jù)平角定義得到∠B+∠D=180°,所以③作為結(jié)論是正確的命題;①③作為條件,與前一種情況的思路相反,可以根據(jù)條件證明△CBE與△CDF全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到CD=BC,所以②作為結(jié)論是正確的命題;②③作為條件,先證明∠B=∠CDF,再根據(jù)“角角邊”證明△CBE與△CDF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得CE=CF,再根據(jù)到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上可得AC平分∠BAD,所以①作為結(jié)論是正確命題;
(2)選擇第一種情況根據(jù)(1)中的思路進(jìn)行證明即可.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)共有:①②作為條件,③作為結(jié)論,
①③作為條件,②作為結(jié)論,
②③作為條件,①作為結(jié)論,3種情況,都是真命題,
故可以寫出3個(gè)正確的命題;

(2)①②作為條件,③作為結(jié)論時(shí),
即已知:如圖,對(duì)角線AC平分∠BAD,CD=BC,
求證:∠D+∠B=180°,
證明:過點(diǎn)C作CE⊥AB,CF⊥AD,垂足為E、F,
∴∠CEB=∠F=90°,
∵AC平分∠BAC,
∴CE=CF,
在Rt△CBE與Rt△CDF中,
CD=BC
CE=CF

∴Rt△CBE≌Rt△CDF(HL),
∴∠B=∠CDF,
∵∠CDF+∠ADC=180°,
∴∠B+∠ADC=180°,
即∠D+∠B=180°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及條件的排列與組合,作出輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵,是開放型題目,答案不唯一.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以4cm/秒的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0<t≤15).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值,如果不能,說明理由;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),△DEF為直角三角形?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結(jié)AD、AE、CD,則下列結(jié)論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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