已知直線a是線段AB的垂直平分線,C,D是直線a上的兩點(diǎn),則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是


  1. A.
    ∠CAD>∠CBD
  2. B.
    ∠CAD<∠CBD
  3. C.
    ∠CAD與∠CBD互補(bǔ)
  4. D.
    ∠CAD=∠CBD
D
分析:由已知條件,利用線段的垂直平分線的性質(zhì)得到線段相等,由等腰三角形的性質(zhì)得到角相等,然后加和可得答案.
解答:∵C,D是AB的垂直平分線a上的兩點(diǎn)
∴CA=CB,AD=BD
∴∠CAB=∠CBA,∠DAB=∠DBA
∴∠CAD=∠CBD
故選D
點(diǎn)評(píng):此題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的判定及性質(zhì);利用等量加等量和相等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、已知直線a是線段AB的垂直平分線,C,D是直線a上的兩點(diǎn),則∠CAD與∠CBD的關(guān)系是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知直線MN是線段AB的垂直平分線,垂足為D,點(diǎn)P是MN上一點(diǎn),若AB=10cm,則BD=
 
cm;若PA=10cm,則PB=
 
cm;此時(shí),PD=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線MN是線段AB的對(duì)稱軸,CA交MN于D,若AC=6,BC=4,則△BCD的周長(zhǎng)是
10
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線MN是線段AB的垂直平分線,垂足為D,點(diǎn)P是MN上一點(diǎn),若AB=10cm,則BD=
5
5
cm;若PA=10cm,則PB=
10
10
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知直線MN是線段AB的垂直平分線,垂足為D,點(diǎn)P是MN上一點(diǎn),若AB=10cm,則BD=______cm;若PA=10cm,則PB=______cm.
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