(2011•百色)兩條直線y=k1x+b1和y=k2x+b2相交于點A(﹣2,3),則方程組的解是( )

A. B. C. D.

B

【解析】

試題分析:由題意,兩條直線y=kix+b1和y=k2x+b2相交于點A(﹣2,3),所以x=﹣2、y=3就是方程組的解.

【解析】
∵兩條直線y=kix+b1和y=k2x+b2相交于點A(﹣2,3),

∴x=﹣2、y=3就是方程組的解.

∴方程組的解為:

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有以下3個說法:①垂線相等;②過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;③過一點有且只有一條直線與已知直線平行.其中錯誤說法的個數(shù)是( )

A.0個 B.1個 C.2個 D.3個

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紹興一中新來了三位年輕老師,蔡老師、朱老師、孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程.其中,三個人有以下關(guān)系:

①物理老師和政治老師是鄰居;

②蔡老師在三人中年齡最;

③孫老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)校回家;

④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些;

⑤在雙休日,英語老師、數(shù)學(xué)老師和蔡老師三人經(jīng)常一起打排球.

根據(jù)以上條件,可以推出朱老師可能教( )

A.歷史和生物 B.物理和數(shù)學(xué) C.英語和生物 D.政治和數(shù)學(xué)

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用圖象法解方程組時,下圖中正確的是( )

A. B. C. D.

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已知方程組的解為,則函數(shù)y=﹣2x+3與y=﹣x+的交點坐標為( )

A.(1,1) B.(﹣1,1) C.(1,﹣1) D.(﹣1,﹣l)

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(2013•荊州模擬)某校九年級(2)班40名同學(xué)這“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情況如下表:

捐款(元) 1 2 3 4

人數(shù) 6 7

表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,若設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),假設(shè)(x,y)是兩個一次函數(shù)圖象的交點,則這兩個一次函數(shù)解析式分別是( )

A.y=27﹣x與y=x+22

B.y=27﹣x與y=x+

C.y=27﹣x與y=x+33

D.y=27﹣x與y=x+33

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(2014•鄂州一模)某商店經(jīng)銷一種商品,由于進價降低了5%,出售價不變,使得利潤由m%提高到(m+6)%,則m的值為( )

A.10 B.12 C.14 D.17

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如圖,在高速公路上從3千米處開始,每隔4千米設(shè)一個速度限制標志,而且從10千米處開始,每隔9千米設(shè)一個測速照相標志,則剛好在19千米處同時設(shè)置這兩種標志.問下一個同時設(shè)置這兩種標志的地點的千米數(shù)是( )

A.32千米 B.37千米 C.55千米 D.90千米

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(2014•南平模擬)在實數(shù)2、0、﹣2、﹣3中,最小的實數(shù)是( )

A.2 B.0 C.﹣2 D.﹣3

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