【題目】下列各式計算正確的是 (  )

A.6aa6a2B.2a5b3ab

C.4m2n2mn22mnD.3ab25b2a=-2ab2

【答案】D

【解析】

直接利用合并同類項法則分別判斷得出答案.

解:A、6a+a=7a,故A選項錯誤;
B、-2a+5b無法計算,故B選項錯誤;
C4m2n-2mn2無法計算,故C選項錯誤;
D3ab2-5b2a=-2ab2,正確.
故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸和y軸上,點B的坐標為(4,6).雙曲線y=(x>0)的圖象經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.

(1)求k的值及點E的坐標;

(2)若點F是邊上一點,且△BCF∽△EBD,求直線FB的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是( 。

A. 1cm,2cm,3cm B. 2cm,3cm,5.5cm C. 5cm,8cm,12cm D. 4cm,5cm,9cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解方程

(1)(x-4)2 =2x-8; (2)y2-6y-7=0; (3)(2x+1) (x-3)=2.

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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0)的圖象如圖,則下列說法:①c=0;該拋物線的對稱軸是直線x=﹣1x=1時,y=3a;④am2+bm+a0m﹣1),其中正確的個數(shù)是(  )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】化簡:2(ab22a2b)3(ab2a2b)+(2ab22a2b)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校七年級學生到野外活動,為測量一池塘兩端A,B的距離,甲、乙、丙三位同學分別設計出如下幾種方案:

甲:如圖①,先在平地取一個可直接到達A,B的點C,再連接ACBC,并分別延長ACDBCE,使DCAC,ECBC,最后測出DE的長即為AB的距離.

乙:如圖②,先過點BAB的垂線,再在垂線上取CD兩點,使BCCD,接著過點DBD的垂線DE,交AC的延長線于點E,則測出DE的長即為A,B的距離.

丙:如圖③,過點BBDAB,再由點D觀測,在AB的延長線上取一點C,使∠BDC=∠BDA,這時只要測出BC的長即為A,B的距離.

(1)以上三位同學所設計的方案,可行的有_______________

(2)請你選擇一可行的方案,說說它可行的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一次“愛心互助”捐款活動中,某班第一小組8名同學捐款的金額(單位:元)如下

表所示:

金額/元

5

6

7

10

人數(shù)

2

3

2

1

這8名同學捐款的平均金額為

A3.5元 B.6元 C.6.5元 D.7元

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若a與1互為相反數(shù),則|a+1|等于( 。
A.-1
B.0
C.1
D.2

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