+14-10-（-9）+（-5）
分析：首先利用符號法則對式子進(jìn)行化簡，然后相加即可．
解答：解：原式=14-10+9-5
=4+9-5
=0．
點(diǎn)評：本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，正確確定運(yùn)算順序是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、用科學(xué)記數(shù)法：-0.00214=
-2.4×10-3
；0.0000214=
2.14×10-5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種益生菌直徑為0.000000314厘米，用科學(xué)記數(shù)法表示為
3.14×10-7
3.14×10-7
厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：-22+(-2)2-|-
14
|×(-10)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示-0.000 000 0314=
-3.14×10-8
-3.14×10-8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用小數(shù)表示下列各數(shù)：
（1）2×10-7；
（2）3.14×10-5；
（3）7.08×10-3；
（4）2.17×10-1．

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