已知:如圖所示,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于點(diǎn)D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于點(diǎn)E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連接DH與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BF=AC;     
(2)求證:DG=DF.
分析:(1)根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠A=∠DFB,推出BD=DC,根據(jù)AAS證出△BDF≌△CDA即可;
(2)由已知條件和角平分線的性質(zhì)求出∠DGF=∠DFG=67.5°,即可證明DG=DF.
解答:(1)證明:∵CD⊥AB,BE⊥AC,
∴∠BDC=∠ADC=∠AEB=90°,
∴∠A+∠ABE=90°,∠ABE+∠DFB=90°,
∴∠A=∠DFB,
∵∠ABC=45°,∠BDC=90°,
∴∠DCB=90°-45°=45°=∠DBC,
∴BD=DC,
在△BDF和△CDA中
∠BDF=∠CDA
∠A=∠DFB
BD=CD
,
∴△BDF≌△CDA(AAS),
∴BF=AC;

(2)證明:∵BE平分∠ABC,∠ABC=45°,
∴∠ABE=∠CBE=22.5°,
∵∠BDF=∠BHG=90°,
∴∠BGH=∠BFD=67.5°,
∴∠DGF=∠DFG=67.5°,
∴DG=DF.
點(diǎn)評:本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,等腰三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,關(guān)鍵是推出△BDF≌△CDA和△AEB≌△CEB,題目綜合性比較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下述說明過程,討論完成下列問題:
已知:如圖所示,在?ABCD中,∠A的平分線與BC相交于點(diǎn)E,∠B的平分線與AD相交于點(diǎn)F,AE與BF相交于點(diǎn)O,試說明四邊形ABEF是菱形.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
(2)∴AD∥BC.
(3)∴∠ABE+∠BAF=180°.
(4)∵AE、BF分別平分∠BAF、∠ABE,
(5)∴∠1=∠2=
1
2
∠BAF,∠3=∠4=
1
2
∠ABE.
(6)∴∠1+∠3=
1
2
(∠BAF+∠ABE)=
1
2
×180°=90°.
(7)∴∠AOB=90°.
(8)∴AE⊥BF.
(9)∴四邊形ABEF是菱形.

問:①上述說明過程是否正確?
答:
 

②如果錯誤,指出在第
 
步到第
 
步推理錯誤,應(yīng)在第
 
步后添加如下證明過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在矩形ABCD中,E為DC上的一點(diǎn),BF⊥AE于點(diǎn)F,且BF=BC,求證:AE=AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,BC=5cm,AC=7cm.兩個動點(diǎn)P、Q分別從B、C兩點(diǎn)精英家教網(wǎng)同時出發(fā),其中點(diǎn)P以1厘米/秒的速度沿著線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動,點(diǎn)Q以2厘米/秒的速度沿著線段CA向點(diǎn)A運(yùn)動.
(1)P、Q兩點(diǎn)在運(yùn)動過程中,經(jīng)過幾秒后,△PCQ的面積等于4厘米2?經(jīng)過幾秒后PQ的長度等于5厘米?
(2)在P、Q兩點(diǎn)在運(yùn)動過程中,四邊形ABPQ的面積能否等于11厘米2?試說明理由.
(3)經(jīng)過幾秒時以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=
mx
(x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(a,b),其中a>1,直線AB交y軸于點(diǎn)E.過點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為C,過點(diǎn)B作y軸的垂線,垂足為D,AC與BD相交于精英家教網(wǎng)點(diǎn)M,連接DC.
(1)求m的值;
(2)求證:四邊形ACDE為平行四邊形;
(3)若AB=CD,求直線AB的函數(shù)解析式.

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