某學(xué)校開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課四門課,學(xué)生可任選其中一項(xiàng),老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題:

①  該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人?

②  選羽毛球的學(xué)生有多少人?

③  選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾?

④  將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

 

【答案】

①  該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù):

②  選羽毛球的學(xué)生:

③排球:籃球: 

 ④

【解析】(1)由兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可以看出:該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有160÷40%=400人;

(2)羽毛球的學(xué)生有400×25%=100人;

(3)因?yàn)檫x排球的人數(shù)是100人,即可求得占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分比,籃球同理;

(4)因?yàn)檫x籃球的人數(shù)是40人,除以總?cè)藬?shù)即可求解

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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21、某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康,每天開展體育活動(dòng)一小時(shí),開設(shè)排球、籃球、體操、羽毛球課.學(xué)生可根據(jù)自己的愛好任選其中一項(xiàng),老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了右邊尚未完成的扇形圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人?
(Ⅱ)從表中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人?選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(Ⅲ)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

   某學(xué)校開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課四門課,學(xué)生可任選其中一項(xiàng),老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題:

①  該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人?

②  選羽毛球的學(xué)生有多少人?

③  選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾?

④  將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

  某學(xué)校開設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課四門課,學(xué)生可任選其中一項(xiàng),老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題:

① 該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人?
② 選羽毛球的學(xué)生有多少人?
③ 選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾?
④ 將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年天津環(huán)湖中學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期5月月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

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① 該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人?
② 選羽毛球的學(xué)生有多少人?
③ 選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾?
④ 將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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