如圖,兩個邊長相等的正方形ABCD和EFGH,正方形EFGH的頂點E固定在正方形ABCD的對稱中心位置,正方形EFGH繞點E順時針方向旋轉(zhuǎn),設(shè)它們重疊部分的面積為S,旋轉(zhuǎn)的角度為θ,S與θ的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC邊于點E,則BE等于
A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,將一個長為10cm,寬為8cm的矩形紙片橫向?qū)φ郏倏v向?qū)φ酆,沿所得矩形兩鄰邊中點的連線(虛線)剪下,再打開,得到的菱形的面積為( )
A.10cm2 B.20cm2 C.40cm2 D.80cm2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(1,-2),則下列各點中,在反比例函數(shù)圖象上的是( )
A.(2,1) B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,下列推理中正確的有 ( 。
①因為∠1=∠2,所以b∥c(同位角相等,兩直線平行);
②因為∠3=∠4,所以a∥c(內(nèi)錯角相等,兩直線平行);
③因為∠4+∠5=180°,所以b∥c(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行).
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震,地震災(zāi)情牽動全國人民的心.某社區(qū)響應(yīng)恩施州政府的號召,積極組織社區(qū)居民為災(zāi)區(qū)人民獻愛心活動.為了解該社區(qū)居民捐款情況,對社區(qū)部分捐款戶數(shù)進行分組統(tǒng)計(統(tǒng)計表如下),數(shù)據(jù)整理成如下圖所示的不完整統(tǒng)計圖.已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1:5,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
⑴ A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查樣本的容量是多少?
⑵ 求出C組的頻數(shù)并補全直方圖.
⑶ 若該社區(qū)有500戶住戶,請估計捐款不少于300元的戶數(shù)是多少?
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