解下列方程：
（1）3（x-2）=2（6-2x）+3；                  
（2）
0.3x-0.1
0.2
-1=
4x-1
3
．
考點：解一元一次方程
專題：
分析：（1）根據(jù)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1，可得方程的解；
（2）根據(jù)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1，可得方程的解．
解答：解：（1）去括號得 3x-6=12-4x+3，
移項合并得7x=21．
系數(shù)化為1，得x=3．
（2）原方程化為
3x-1
2
-1=
4x-1
3
，
去分母得3（3x-1）-6=2（4x-1），
去括號得9x-3-6=8x-2，
移項合并得x=7．
點評：本題考查了解一元一次方程，去分母時要都乘以分母的最小公倍數(shù)，分子要加括號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程．
（1）
x-2y=1
2x+3y=16
；              
（2）
2x-1
6
-
3x-1
8
=1+
x+1
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①是一個長為2m，寬為2n的長方形（m＞n），沿圖中虛線用剪刀均勻分民四塊小長方形，然后按圖②的形狀拼成一個正方形．

（1）圖②中陰影部分的正方形的邊長是多少？（用代數(shù)式表示）
（2）觀察圖②寫出下列三個代數(shù)式：（m+n）2，（m-n）2，mn之間的等量關系．
（3）若m+n=7，mn=6，求m-n．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設y=kx，是否存在實數(shù)k，使得代數(shù)式（x-y）（2x-y）-3x（2x-y）能化簡為5x2？若能，請求出所有滿足條件的k的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是一多面體的表面展開圖，每個面內都標注了字母，如果將它復原成多面體，面E在前面（正對觀察者的一面），那么一定在后面的是（　�。�
A、面AB、面BC、面CD、面D

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x=
 
時，-2x+6與3x-1的值互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A（-3，2）和B（1，6）．則函數(shù)的圖象與兩坐標軸圍成的三角形的面積為（　�。�
A、10B、25
C、12D、12.5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知：（2x+5）2=49，求x；
（2）計算：
(-6)2
+|1-
2
|-
3-8
+（-
5
）2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：（2m-3n+7）-（-6m+5n+2）．

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