【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D,E,F為BC中點(diǎn),BE與DF,DC分別交于點(diǎn)G,H,∠ABE=∠CBE.
(1)線段BH與AC相等嗎?若相等給予證明,若不相等請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求證:BG2﹣GE2=EA2.
【答案】解:(1)線段BH與AC相等。證明如下:
∵∠BDC=∠BEC=∠CDA=90°,∠ABC=45°,
∴∠BCD=45°=∠ABC,∠A+∠DCA=90°,∠A+∠ABE=90°,
∴DB=DC,∠ABE=∠DCA,
在△DBH和△DCA中,∵∠DBH=∠DCA,BD=CD,∠BDH=∠CDA,
∴△DBH≌△DCA(ASA)。∴BH=AC。
(2)證明:連接CG,
∵F為BC的中點(diǎn),DB=DC,∴DF垂直平分BC。∴BG=CG。
∵∠ABE=∠CBE,BE⊥AC,∴∠AEB=∠CEB。
在△ABE和△CBE中,
∵∠AEB=∠CEB,BE=BE,∠CBE=∠ABE,
∴△ABE≌△CBE(ASA)。∴EC=EA。
在Rt△CGE中,由勾股定理得:CG2﹣GE2=EC2。
∴BG2﹣GE2=EA2。
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BCD=∠ABC,∠ABE=∠DCA,推出DB=CD,根據(jù)ASA證出△DBH≌△DCA即可;(2)、根據(jù)DB=DC和F為BC中點(diǎn),得出DF垂直平分BC,推出BG=CG,根據(jù)BE⊥AC和∠ABE=∠CBE得出AE=CE,在Rt△CGE中,由勾股定理即可推出答案.
試題解析:(1)、BH=AC,理由如下: ∵CD⊥AB,BE⊥AC, ∴∠BDH=∠BEC=∠CDA=90°, ∵∠ABC=45°,
∴∠BCD=180°﹣90°﹣45°=45°=∠ABC ∴DB=DC, ∵∠BDH=∠BEC=∠CDA=90°,
∴∠A+∠ACD=90°,∠A+∠HBD=90°, ∴∠HBD=∠ACD, ∵在△DBH和△DCA中
, ∴△DBH≌△DCA(ASA), ∴BH=AC.
(2)、連接CG, 由(1)知,DB=CD, ∵F為BC的中點(diǎn), ∴DF垂直平分BC, ∴BG=CG,
∵∠ABE=∠CBE,BE⊥AC, ∴EC=EA, 在Rt△CGE中,由勾股定理得:CG2﹣GE2=CE2,
∵CE=AE,BG=CG, ∴BG2﹣GE2=EA2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)的新產(chǎn)品需要精加工后才能投放市場(chǎng),為此王師傅承擔(dān)了加工300個(gè)新產(chǎn)品的任務(wù).在加工了80個(gè)新產(chǎn)品后,王師傅接到通知,要求加快新產(chǎn)品加工的進(jìn)程,王師傅在保證加工零件質(zhì)量的前提下,平均每天加工新產(chǎn)品的個(gè)數(shù)比原來(lái)多15個(gè),這樣一共用6天完成了任務(wù).問(wèn)接到通知后,王師傅平均每天加工多少個(gè)新產(chǎn)品?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC和△DEC的面積相等,點(diǎn)E在BC邊上,DE∥AB交AC于點(diǎn)F,AB=12,EF=9,則DF的長(zhǎng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:
二次根式的除法,要化去分母中的根號(hào),需將分子、分母同乘以一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩胃剑?/span>
例如:化簡(jiǎn).
解:將分子、分母同乘以得:.
類比應(yīng)用:
(1)化簡(jiǎn): ;
(2)化簡(jiǎn): .
拓展延伸:
寬與長(zhǎng)的比是的矩形叫黃金矩形.如圖①,已知黃金矩形ABCD的寬AB=1.
(1)黃金矩形ABCD的長(zhǎng)BC= ;
(2)如圖②,將圖①中的黃金矩形裁剪掉一個(gè)以AB為邊的正方形ABEF,得到新的矩形DCEF,猜想矩形DCEF是否為黃金矩形,并證明你的結(jié)論;
(3)在圖②中,連結(jié)AE,則點(diǎn)D到線段AE的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)于,的方程.
(1)當(dāng)和時(shí),所得方程組成的方程組是,它的解是______;
(2)當(dāng)和時(shí),所得方程組成的方程組是______它的解是______;
(3)猜想:無(wú)論取何值,關(guān)于,的方程一定有一個(gè)解是______.
(4)猜想:無(wú)論取何值,關(guān)于,的方程一定有一個(gè)解是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,AC與⊙O交于點(diǎn)D,點(diǎn)E在上,連接DE,AE,連接CE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)F,∠AED=∠ACF.
(1)求證:CF⊥AB;
(2)若CD=4,CB=4,cos∠ACF=,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線y=2x﹣5與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c的頂點(diǎn)M在直線AB上,且拋物線與直線AB的另一個(gè)交點(diǎn)為N.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)A重合時(shí),求拋物線的解析式;
(2)在(1)的條件下,求點(diǎn)N的坐標(biāo)和線段MN的長(zhǎng);
(3)拋物線y=﹣x2+bx+c在直線AB上平移,是否存在點(diǎn)M,使得△OMN與△AOB相似?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,對(duì)角線BD所在的直線上有兩點(diǎn)E、F滿足BE=DF,連接AE、AF、CE、CF,如圖所示.
(1)求證:△ABE≌△ADF;
(2)試判斷四邊形AECF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:己知:對(duì)于實(shí)數(shù)a≥0,b≥0,滿足a+b≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a = b時(shí),等號(hào)成立,此時(shí)取得代數(shù)式a+b的最小值.
根據(jù)以上結(jié)論,解決以下問(wèn)題:
(1)拓展:若a>0,當(dāng)且僅當(dāng)a=___時(shí),a+有最小值,最小值為____;
(2)應(yīng)用:
①如圖1,已知點(diǎn)P為雙曲線y=(x>0)上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PA⊥x軸,PB丄y軸,四邊形OAPB的周長(zhǎng)取得最小值時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo)以及周長(zhǎng)最小值:
②如圖2,已知點(diǎn)Q是雙曲線y=(x>0)上一點(diǎn),且PQ∥x軸, 連接OP、OQ,當(dāng)線段OP取得最小值時(shí),在平面內(nèi)取一點(diǎn)C,使得以0、P、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
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