3.小明想買一些羽毛球和羽毛球拍,到甲、乙兩商店調(diào)查,獲得信息如下:甲、乙兩商店出售同樣品牌的羽毛球和羽毛球拍,羽毛球拍每副售價(jià)25元,羽毛球每只2元.近期兩商店開展活動(dòng):甲商店每買一副球拍贈(zèng)送2只羽毛球;乙商店按售價(jià)的9折優(yōu)惠.
(1)小明現(xiàn)準(zhǔn)備花90元買2副羽毛球拍和羽毛球若干只,問到甲、乙兩店哪家的購買的羽毛球多?
(2)若必須買2副羽毛球拍,則買羽毛球多少只時(shí),兩商店的付費(fèi)一樣?
(3)若必須買2副羽毛球拍,如何選擇更劃算?

分析 (1)根據(jù)購買數(shù)量=錢數(shù)÷單價(jià)即可分別算出在甲、乙兩店各能購買羽毛球的只數(shù),比較后即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)則買羽毛球x只時(shí),兩商店的付費(fèi)一樣,根據(jù)甲、乙兩商店的付費(fèi)一樣即可列出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(3)分別求出甲商店費(fèi)用少于乙商店費(fèi)用以及甲商店費(fèi)用多于乙商店費(fèi)用時(shí)x的取值范圍,由此即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)在甲商店能購買的羽毛球數(shù)為(90-25×2)÷2+2×2=24(只),
在甲商店能購買的羽毛球數(shù)為(90÷0.9-25×2)÷2=25(只).
∵24<25,
∴在乙商店購買的羽毛球多.
(2)設(shè)則買羽毛球x只時(shí),兩商店的付費(fèi)一樣,
根據(jù)題意得:25×2+2×(x-2×2)=(25×2+2x)×0.9,
解得:x=15.
答:則買羽毛球15只時(shí),兩商店的付費(fèi)一樣.
(3)令25×2+2×(x-2×2)<(25×2+2x)×0.9,
解得:x<15;
令25×2+2×(x-2×2)>(25×2+2x)×0.9,
解得:x>15.
∴當(dāng)購買羽毛球數(shù)少于15只時(shí)選擇甲商店劃算,當(dāng)購買羽毛球數(shù)為15只時(shí)選擇甲、乙兩商店費(fèi)用相同,當(dāng)購買羽毛球數(shù)多于15只時(shí)選擇乙商店劃算.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,小華從A點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后左轉(zhuǎn)24°,再沿直線前進(jìn)10米,又向左轉(zhuǎn)24°,…,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí),一共走的路程是150米.

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19.已知:如圖,線段a,請(qǐng)按下列步驟畫圖(用圓規(guī)、三角板或量角器畫圖,不寫畫法,保留作圖痕跡)
(1)畫線段AB=a;
(2)畫線段AB的中點(diǎn)O,以O(shè)為頂點(diǎn)起畫出表示東西南北的十字線,再畫出表示北偏西30°的射線OC;
(3)求出(1)題所畫的圖形中∠BOC的度數(shù).

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16.在△ABC中,∠ACB=Rt∠,BC=6,AC=8,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),點(diǎn)P為AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(P不與A重合),AP=t(t>0),PH⊥AC于點(diǎn)H,則PH=$\frac{3}{5}$t,連結(jié)DP并延長(zhǎng)至點(diǎn)E,使得PE=PD,作點(diǎn)E關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)F,連結(jié)FH.
(1)用t的代數(shù)式表示DH的長(zhǎng);
(2)求證:DF∥AB;
(3)若△DFH為等腰三角形,求t(0<t≤5)的值.
(提示:以∠A為較小銳角的直角三角形的三邊比為3:4:5.

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3.某校在上午9:30開展“大課間”活動(dòng),上午9:30這一時(shí)刻鐘面上分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角等于105度.

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8.定義感知:我們把具有對(duì)稱軸和開口方向都相同的拋物線稱作“同向共軸拋物線”.例如拋物線y=-3(x-2)2+3與y=-$\frac{1}{3}$(x-2)2-1的對(duì)稱軸都是直線x=2,且開口方向都向下,則這兩條拋物線稱作“同向共軸拋物線”.
初步運(yùn)用:
(1)若拋物線y=3x2+mx-3與y=$\frac{1}{2}$x2-3x+5是“同向共軸拋物線”,則m=-18;
(2)若拋物線y=a1x2+b1x+c1與y=a2x2+b2x+c2是“同向共軸拋物線”,則下列結(jié)論正確的是②④⑤.(只須填上正確結(jié)論的順序號(hào)即可)
①$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$;②$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{_{1}}{_{2}}$;③$\frac{_{2}}{_{1}}$=$\frac{{c}_{2}}{{c}_{1}}$;④$\frac{{a}_{1}^{2}}{{a}_{2}^{2}}$=$\frac{_{1}^{2}}{_{2}^{2}}$;⑤$\frac{{a}_{1}-{a}_{2}}{{a}_{2}}$=$\frac{_{1}-_{2}}{_{2}}$.
拓展延伸:若拋物線y=ax2-x+c與y=$\frac{1}{2}$(x-3)2+1是“同向共軸拋物線”,且兩拋物線的頂點(diǎn)相距3個(gè)單位長(zhǎng)度,試求該拋物線的解析式.

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15.如果a+b=2016ab(ab≠0),那么$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=2016.

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12.根據(jù)貴州省統(tǒng)計(jì)局發(fā)布我省生產(chǎn)總值的主要輸據(jù)顯示:去年生產(chǎn)總值突破萬億大關(guān),2015生產(chǎn)總值為1050250000000元人民幣,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.05025×1012 元.

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