在，，0.3，，，五個(gè)數(shù)中是無理數(shù)的個(gè)數(shù)為
[     ]
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

28、今年4月25日，我市舉行龍巖冠豸山機(jī)場(chǎng)首航儀式，利用這一契機(jī)，推出“冠豸山綠色之旅”等多項(xiàng)旅游項(xiàng)目．“五•一”這天，對(duì)連城八家旅行社中部分游客的年齡（年齡取整數(shù)）進(jìn)行了抽樣統(tǒng)計(jì)，經(jīng)整理后分成六組，并繪制成頻率分布直方圖（如圖示）．已知從左到右依次為1～6小組的頻率分別是0.08、0.20、0.32、0.24、0.12、0.04，第1小組的頻數(shù)為8，請(qǐng)結(jié)合圖形回答下列問題：
（1）這次抽樣的樣本容量是
100
；
（2）樣本中年齡的中位落在第
3
小組內(nèi)；
（3）“五•一”這天，若到連城豸的游客約有5000人，請(qǐng)你用學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)去估計(jì)20.5～50.5年齡段的游客約有
3800
人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

17、在一節(jié)綜合實(shí)踐課上，五名同學(xué)手工作品的數(shù)量（單位：件）分別是：3，8，5，3，4．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
4
件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、如圖是我國北方某地一棵樹在一天不同時(shí)刻拍下的五張圖片，仔細(xì)觀察后回答下列問題．
（1）說出這五張圖片所對(duì)應(yīng)時(shí)間的先后順序．
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)動(dòng)稍绲酵碓摰匚矬w影子的長短變化規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008•懷柔區(qū)二模）在一個(gè)不透明的袋子中裝有五三個(gè)完全相同的小球，分別標(biāo)有數(shù)字1、1、2、3、4．從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球是標(biāo)有數(shù)字1的概率是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在不透明的口袋中，有五個(gè)形狀、大小、質(zhì)地完全相同的小球，五個(gè)小球上分別標(biāo)有數(shù)字-2、-1、0、2、3，現(xiàn)從口袋中任取一個(gè)小球，并將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的橫坐標(biāo)，然后放回?fù)u均，再從口袋中任取一個(gè)小球，并將該小球上的數(shù)字作為點(diǎn)C的縱坐標(biāo)，則點(diǎn)C恰好與點(diǎn)A（-2，2）、B（3，2）構(gòu)成直角三角形的概率是
2
5
2
5
．

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