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通過希望工程的幫助,我國西部某省近三年來走入“希望小學”讀書的失學兒童約有2.4×105人,這個數據是用四舍五入法得到的近似數,它有________個有效數字,精確到________位.

2    萬
分析:科學記數法的表示形式為a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n為整數).
它的有效數字的個數就是a有效數字的個數;精確到了哪一位,應當看末位數字實際在哪一位.
解答:2.4×105有2,4兩個有效數字;
其中2位于該數中的十萬位,因而最后一位4應是萬位,則近似數是精確到了萬位.
點評:對于用科學記數法表示的數,有效數字的計算方法以及與精確到哪一位是需要識記的內容,經常會出錯.
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9、通過希望工程的幫助,我國西部某省近三年來走入“希望小學”讀書的失學兒童約有2.4×105人,這個數據是用四舍五入法得到的近似數,它有
2
個有效數字,精確到
位.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

通過希望工程的幫助,我國西部某省近三年來走入“希望小學”讀書的失學兒童約有2.4×105人,這個數據是用四舍五入法得到的近似數,它有______個有效數字,精確到______位.

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通過希望工程的幫助,我國西部某省近三年來走入“希望小學”讀書的失學兒童約有2.4×105人,這個數據是用四舍五入法得到的近似數,它有(    )個有效數字,精確到(    )位.

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