(1)在同一個直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2的圖象與x軸 分別有幾個交點,有幾種不同的情況?

(2)一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0分別有幾個根?驗證一下一元二次方程x2-2x+2=0有根嗎?

答案:
解析:

  (1)二次函數(shù)y=x2+2x,y=x2-2x+1,y=x2-2x+2分別與x軸有兩個、一個和0個交點

  (2)一元二次方程x2+2x=0,x2-2x+1=0分別有兩個、一個實數(shù)根,一元二次方程x2-2x+2=0沒有實數(shù)根.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有三根長度相同橫截面為正方形的直條形木塊I1、I2、I3,若將它們靠緊放置在水平地面上時,直線AA1、BB1、CC1恰在同一個平面上,木塊I1、I2、I3的體積分別為V1、V2、V3,則下列結(jié)論中正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(03)(解析版) 題型:解答題

(2003•甘肅)閱讀以下材料并填空.
平面上有n個點(n≥2),且任意三個點不在同一直線上,過這些點作直線,一共能作出多少條不同的直線?
(1)分析:當(dāng)僅有兩個點時,可連成1條直線;
當(dāng)有3個點時,可連成3條直線;
當(dāng)有4個點時,可連成6條直線;
當(dāng)有5個點時,可連成10條直線;

(2)歸納:考察點的個數(shù)n和可連成直線的條數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):
(3)推理:平面上有n個點,兩點確定一條直線.取第一個點A有n種取法,取第二個點B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應(yīng)除以2,即
(4)結(jié)論:
點的個數(shù)可連成直線條數(shù)
2 l=S2=
33=S3=
4 6=S4=
5 10=S5=
n Sn=
試探究以下問題:
平面上有n(n≥3)個點,任意三個點不在同一直線上,過任意三點作三角形,一共能作出多少不同的三角形?
①分析:
當(dāng)僅有3個點時,可作______個三角形;
當(dāng)有4個點時,可作______個三角形;
當(dāng)有5個點時,可作______個三角形;

②歸納:考察點的個數(shù)n和可作出的三角形的個數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):
點的個數(shù)可連成三角形個數(shù)
3 
4 
5 
n 
③推理:______
取第一個點A有n種取法,
取第二個點B有(n-1)種取法,
取第三個點C有(n-2)種取法,
但△ABC、△ACB、△BAC、△BCA、△CAB、△CBA是同一個三角形,故應(yīng)除以6.
④結(jié)論:______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年北京市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

(2003•甘肅)閱讀以下材料并填空.
平面上有n個點(n≥2),且任意三個點不在同一直線上,過這些點作直線,一共能作出多少條不同的直線?
(1)分析:當(dāng)僅有兩個點時,可連成1條直線;
當(dāng)有3個點時,可連成3條直線;
當(dāng)有4個點時,可連成6條直線;
當(dāng)有5個點時,可連成10條直線;

(2)歸納:考察點的個數(shù)n和可連成直線的條數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):
(3)推理:平面上有n個點,兩點確定一條直線.取第一個點A有n種取法,取第二個點B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應(yīng)除以2,即
(4)結(jié)論:
點的個數(shù)可連成直線條數(shù)
2 l=S2=
33=S3=
4 6=S4=
5 10=S5=
n Sn=
試探究以下問題:
平面上有n(n≥3)個點,任意三個點不在同一直線上,過任意三點作三角形,一共能作出多少不同的三角形?
①分析:
當(dāng)僅有3個點時,可作______個三角形;
當(dāng)有4個點時,可作______個三角形;
當(dāng)有5個點時,可作______個三角形;

②歸納:考察點的個數(shù)n和可作出的三角形的個數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):
點的個數(shù)可連成三角形個數(shù)
3 
4 
5 
n 
③推理:______
取第一個點A有n種取法,
取第二個點B有(n-1)種取法,
取第三個點C有(n-2)種取法,
但△ABC、△ACB、△BAC、△BCA、△CAB、△CBA是同一個三角形,故應(yīng)除以6.
④結(jié)論:______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年甘肅省中考數(shù)學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(2003•甘肅)閱讀以下材料并填空.
平面上有n個點(n≥2),且任意三個點不在同一直線上,過這些點作直線,一共能作出多少條不同的直線?
(1)分析:當(dāng)僅有兩個點時,可連成1條直線;
當(dāng)有3個點時,可連成3條直線;
當(dāng)有4個點時,可連成6條直線;
當(dāng)有5個點時,可連成10條直線;

(2)歸納:考察點的個數(shù)n和可連成直線的條數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):
(3)推理:平面上有n個點,兩點確定一條直線.取第一個點A有n種取法,取第二個點B有(n-1)種取法,所以一共可連成n(n-1)條直線,但AB與BA是同一條直線,故應(yīng)除以2,即
(4)結(jié)論:
點的個數(shù)可連成直線條數(shù)
2 l=S2=
33=S3=
4 6=S4=
5 10=S5=
n Sn=
試探究以下問題:
平面上有n(n≥3)個點,任意三個點不在同一直線上,過任意三點作三角形,一共能作出多少不同的三角形?
①分析:
當(dāng)僅有3個點時,可作______個三角形;
當(dāng)有4個點時,可作______個三角形;
當(dāng)有5個點時,可作______個三角形;

②歸納:考察點的個數(shù)n和可作出的三角形的個數(shù)Sn,發(fā)現(xiàn):
點的個數(shù)可連成三角形個數(shù)
3 
4 
5 
n 
③推理:______
取第一個點A有n種取法,
取第二個點B有(n-1)種取法,
取第三個點C有(n-2)種取法,
但△ABC、△ACB、△BAC、△BCA、△CAB、△CBA是同一個三角形,故應(yīng)除以6.
④結(jié)論:______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇期中題 題型:單選題

如圖,有三根長度相同橫截面為正方形的直條形木塊I1、I2、   I3,若將它們靠緊放置在水平地面上時,直線AA1、BB1、   CC1恰在同一個平面上,木塊I1、I2、I3的體積分別為V1、V2、V3,則下列結(jié)論中正確的是
[     ]
A.V1=V2+V3
B.V22=V1V3
C.V12=V22+V32
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案