要使下列式子有意義，x的取值必須滿足什么條件？
（1）
4-x
．
（2）
1
1-
x
．
（3）
1
(x-1)
+(x-2)0．
（4）
x+1
x-4
．
（5）
3-x
+
2x-6
．
（6）
-x2
．
（1）∵
4-x
有意義，∴4-x≥0，解得x≤4；

（2）∵
1
1-
x
有意義，∴
x≥0
1-
x
=0
，解得x≥0且x≠1；

（3）∵
1
(x-1)
有意義，∴
x-1＞0
x-2≠0
，解得x＞1且x≠2；

（4）∵
x+1
x-4
有意義，∴
x+1≥0
x-4＞0
，解得x＞4；

（5）∵
3-x
及
2x-6
有意義，∴
3-x≥0
2x-6≥0
，解得x=3；

（6）∵
-x2
有意義，∴-x2≥0，解得x=0．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使下列式子有意義，字母x的取值必須滿足仟么條件？
（1）
x2+3
；
（2）
x -1
+
1-x
；
（3）
2x -5
-
1
x-3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使下列式子有意義，x的取值必須滿足什么條件？
（1）
4-x
．
（2）
1
1-
x
．
（3）
1
(x-1)
+(x-2)0．
（4）
x+1
x-4
．
（5）
3-x
+
2x-6
．
（6）
-x2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

要使下列式子有意義，字母x的取值必須滿足仟么條件？
（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

要使下列式子有意義，字母x的取值必須滿足仟么條件？
（1）
x2+3
；
（2）
x -1
+
1-x
；
（3）
2x -5
-
1
x-3
．

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