【題目】如圖,在正方形ABCD中,點EAB的中點,點P是對角線AC上一動點,設(shè)PC的長度為x,PEPB的長度和為y,圖y關(guān)于x的函數(shù)圖象,則圖象上最低點H的坐標(biāo)為_____

【答案】

【解析】

如圖,連接PD.由BD關(guān)于AC對稱,推出PB=PD,推出PB+PE=PD+PE,推出當(dāng)D、P、E共線時,PE+PB的值最小,觀察圖象可知,當(dāng)點PA重合時,PE+PB=9,推出AE=EB=3,AD=AB=6,分別求出PB+PE的最小值,PC的長即可解決問題.

如圖,連接PD

BD關(guān)于AC對稱,

PBPD,

PB+PEPD+PE,

∴當(dāng)D、P、E共線時,PE+PB的值最小,

觀察圖象可知,當(dāng)點PA重合時,PE+PB9,

AEEB3,ADAB6

RtAED中,DE,

PB+PE的最小值為3,

∴點H的縱坐標(biāo)為3

AECD,

2

AC6,

PC×64

∴點H的橫坐標(biāo)為4,

H43).

故答案為(4,3).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從地到地的公路需經(jīng)過地,圖中,,因城市規(guī)劃的需要,將在兩地之間修建一條筆直的公路.

(Ⅰ)求改直的公路的長;

(Ⅱ)問公路改直后比原來縮短了多少?(參考數(shù)據(jù): ,.)(結(jié)果保留小數(shù)點后一位).

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【題目】在一次數(shù)學(xué)綜合實踐活動中,小明計劃測量城門大樓的高度,在點B處測得樓頂A的仰角為22°,他正對著城樓前進(jìn)21米到達(dá)C處,再登上3米高的樓臺D處,并測得此時樓頂A的仰角為45°

1)求城門大樓的高度;

2)每逢重大節(jié)日,城門大樓管理處都要在A,B之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請你求出AB之間所掛彩旗的長度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈

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【題目】如圖,⊙O的半徑為2,點A的坐標(biāo)為(22),直線AB為⊙O的切線,B為切點.則B點的坐標(biāo)為_______

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【題目】如圖,在ABCD中,點EBC邊上,且AEBC于點EDE平分∠CDA.若BEEC=1∶2,則∠BCD的度數(shù)為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為   度.

(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將矩形ABCD沿DE折疊,使頂點A落在DC上的點A′處,然后將矩形展平,沿EF折疊,使頂點A落在折痕DE上的點G處.再將矩形ABCD沿CE折疊,此時頂點B恰好落在DE上的點H處.如圖2.

(1)求證:EG=CH;

(2)已知AF=,求AD和AB的長.

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【題目】如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠A=90°,BD=BCCEBDE

1)求證:BE=AD;(2)若∠DCE=15°,AB=2,求在四邊形ABCD的面積.

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