如圖，已知為圓錐的頂點，為圓錐底面的直徑，一只蝸牛從M點出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行到N點時，所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是（　▲�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知為圓錐的頂點，為圓錐底面的直徑，一只蝸牛從M點出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行到N點時，所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是（　▲　）

A                    B                  C                   D 

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知為圓錐的頂點，為圓錐底面的直徑，一只蝸牛從M點出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行到N點時，所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是（　▲�。�


A                     B                   C                    D 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江省臺州市八校九年級第一次聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知為圓錐的頂點，為圓錐底面的直徑，一只蝸牛從M點出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行到N點時，所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是（　▲�。�

A                     B                   C                    D 

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年浙江省臨海市九年級2月月考數(shù)學卷 題型：選擇題

如圖，已知為圓錐的頂點，為圓錐底面的直徑，一只蝸牛從M點出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行到N點時，所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是（　▲�。�

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知為圓錐的頂點，為圓錐底面的直徑，一只蝸牛從M點出發(fā)，繞圓錐側(cè)面爬行到N點時，所爬過的最短路線的痕跡(虛線)在側(cè)面展開圖中的位置是（　▲�。�

 

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