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(1)計算:數學公式+(數學公式-1-4cos45°-2÷數學公式×2-(2-9-數學公式0
(2)解方程:數學公式

(1)解:原式=2+2-4×-8-1=-7;

(2)解:方程兩邊同乘以(x-2),
得x-3+(x-2)=-3,
解得:x=1,
檢驗:x=1時,x-2≠0,所以1是原分式方程的解.
分析:(1)原式第一項化為最簡二次根式,第二項利用負指數冪法則計算,第三項利用特殊角的三角函數值化簡,第四項利用乘除法則計算,最后一項利用零指數冪法則計算,即可得到結果;
(2)方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經檢驗即可得到分式方程的解.
點評:此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗根.
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在“3.15”消費者權益日的活動中,對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級,并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請問:甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
;乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值.(計算結果精確到0.01)
(3)請你根據所學的統(tǒng)計知識,判斷哪家商場的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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1、計算:-|-2|=( 。

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1、計算:-52=( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

20、計算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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計算:2-1+(π-1)0=
 

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