若a＜0，b＜0，那么a－(－b)是

[　　]

A．正數(shù)　　　　　　　　　　  B．負(fù)數(shù)

C．零　　　　　　　　　　    D．不能確定

答案：B
解析：

∵a＜0，b＜0

∴－b＞0

∴a－(－b)＝a+b＜0

正確答案B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、小華看著電視里的舞蹈節(jié)目：七個身穿不同民族服裝的舞蹈演員正在面對觀眾進行隊列變換，他陷入了沉思：這7個演員面對觀眾一共會有幾種隊列變換呢？…為了解決這一問題，他是這樣思考和探索的：
①若只有一個演員A，那就只有隊列變換A，共1種；
②若有二個演員A、B，那就有隊列變換：AB和BA，共2種；
③若有三個演員A、B、C，那就有隊列變換：ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA，共6種；
④若有四個演員A、B、C、D，那就有隊列變換（小華把這四個字母在紙上不停的變換順序地排列著、寫著）…數(shù)數(shù)看，哇！有24種，變化如此之快呀，五個、六個、七個演員呢？看來不可再強攻，否則就…，還是智取吧…
再應(yīng)用表格吧，記得書上有這樣的例子，老師也曾示范過，它能更加清楚地反映其中的數(shù)字規(guī)律呢：
演員的個數(shù)_ 1_ 2_ 3_ 4_ …_
可能有的變換數(shù)_ 1_ 2_ 6_ 24_ …_
…
（1）你知道這7個舞蹈演員面對觀眾一共會有幾種隊列變換嗎？說說你的理由．
（2）請你先仔細(xì)體會小華的解題策略，然后再探索：220的末位數(shù)字是多少？說說你是怎樣想的．例如：25的末位數(shù)字是5；2043的末位數(shù)字是3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、杭州市在”十二五”規(guī)劃中強調(diào)，今后五年城鄉(xiāng)居民的收入要與GDP同步增長，若蕭山今后的GDP年均增長9%，那兩年后某人的收入比現(xiàn)在增長的百分比是
18.81
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個密碼箱，它的密碼是由0～9之中的2個數(shù)字組成，若主人只記住一個數(shù)碼是1，那最多試
20
20
次才能把密碼箱打開．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華看著電視里的舞蹈節(jié)目：七個身穿不同民族服裝的舞蹈演員正在面對觀眾進行隊列變換，他陷入了沉思：這7個演員面對觀眾一共會有幾種隊列變換呢？…為了解決這一問題，他是這樣思考和探索的：
①若只有一個演員A，那就只有隊列變換A，共1種；
②若有二個演員A、B，那就有隊列變換：AB和BA，共2種；
③若有三個演員A、B、C，那就有隊列變換：ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA，共6種；
④若有四個演員A、B、C、D，那就有隊列變換（小華把這四個字母在紙上不停的變換順序地排列著、寫著）…數(shù)數(shù)看，哇！有24種，變化如此之快呀，五個、六個、七個演員呢？看來不可再強攻，否則就…，還是智取吧…
通過查閱資料，小華發(fā)現(xiàn)了如下的材料：
材料：從m個人中選出n人排成一列的所有排列方法總數(shù)（下均簡稱排列數(shù)）記為A
 
n
m
=m×（m-1）×（m-2）×…×（m-n+1），特別地當(dāng)m=n時即從m個人中選出m個人進行全排列為A
 
m
m
=m×（m-1）×（m-2）×…×2×1
再應(yīng)用表格吧，記得書上有這樣的例子，老師也曾示范過，它能更加清楚地反映其中的數(shù)字規(guī)律呢？
演員的個數(shù) 1 2 3 4 …
可能有的變換數(shù) 1 2 6 24 …
（1）求A
 
2
5
和A
 
3
3
的值？
（2）計算這7個舞蹈演員面對觀眾一共會有幾種隊列變換？
（3）6個人排成一列，其中甲排最前面，同時乙排最后面的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

出租車司機小李某天下午營運全是在東西走向的人民大道進行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，他這天下午營運情況依次為（單位：千米）：
+15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18．

（1）將最后一名乘客送到目的地時，小李距下午出車地點的距離是
0
0
千米；
（2）若汽車耗油量為a升/千米，那這天下午汽車共耗油
118a
118a
升．

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