目前正是流感高發(fā)季節(jié)，各醫(yī)院門診外排滿了因感冒發(fā)燒前來就診的患者，假設(shè)有一人患了流感，經(jīng)過兩輪傳染后共有64人患了流感
（1）求每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人？
（2）如果不及時(shí)控制，第三輪又將有多少人被傳染？
（1）設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x個(gè)人，由題意，得
1+x+x（1+x）=64，
解得：x=7或x=-9（舍去），
∴x=7．
答：每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了7個(gè)人；
（2）把X=7代入，得
64x=64×7=448（人）
答：如果不及時(shí)控制，第三輪又將有448人被傳染．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

探究歸納：分月餅中的數(shù)學(xué)問題
一個(gè)月餅放在桌子上用刀切下去，一刀可以切成2塊，2刀最多可以切成4塊；3刀最多可以切成7塊，4刀最多可以切成11塊（如圖）．

上述問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型實(shí)際上就是n條直線最多把平面分成幾塊的問題，有沒有規(guī)律呢？請先進(jìn)行試驗(yàn)，然后回答以下問題．
（1）填表：
直線條數(shù)123456…
分成的最多平面數(shù)24711…
（2）設(shè)n條直線把平面最多分成的塊數(shù)是S，請寫出S關(guān)于n的表達(dá)式．
（3）如果x條直線把平面最多分成的塊數(shù)是56，則求出x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，某幼兒園有一道長為16米的墻，計(jì)劃用32米長的圍欄靠墻圍成一個(gè)面積為120平方米的矩形草坪ABCD．該矩形草坪BC邊的長是______米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

利用一面墻（墻的長度為12m），其它三面用40m長的籬笆，圍成一個(gè)面積為l50㎡的長方形的場地，則此長方形的場地的長為______m．（規(guī)定長要大于寬）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

南京某校一個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，兩名同學(xué)的對話如下：

已知該校共支出門票費(fèi)1200元，請問該校一共有多少名同學(xué)參加了本次社會實(shí)踐活動？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某居民小區(qū)的中心地帶，留有一塊長16m，寬12m的矩形空地，計(jì)劃用于建造一個(gè)花園，要求：花園面積為空地面積的一半．小明的設(shè)計(jì)方案如圖所示，其中花園四周是人行道，且人行道的寬度都相等，你知道人行道的寬度是多少嗎？請通過計(jì)算給予解答．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某小區(qū)有一塊長為a米，寬為b米的矩形場地，計(jì)劃在該場地上修筑寬都為2米的兩條互相垂直的道路，余下的四塊矩形小場地建成草坪．
（1）如圖，請寫出道路的面積S（用含a、b的代數(shù)式表示）；
（2）已知a：b=2：1，并且四塊草坪的面積之和為312m2，試求原來矩形場地的長與寬各為多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品，據(jù)市場分析，若按每千克50元銷售一個(gè)月能售出500千克；銷售單價(jià)每漲1元，月銷售量就減少10千克．
（1）當(dāng)銷售單價(jià)應(yīng)定為55元時(shí)，月銷售量是多少千克？
（2）商店想通過漲價(jià)又盡量少積壓產(chǎn)品的情況下，使得月銷售利潤達(dá)到8000元，銷售單價(jià)應(yīng)定為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某農(nóng)場要建一個(gè)長方形的養(yǎng)雞場，養(yǎng)雞場的一邊靠墻（墻長為20米），另三邊用總長40米的木欄圍成．要使得圍成的養(yǎng)雞場的面積為198米2，三邊木欄的長應(yīng)分別為多少米？

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同步練習(xí)冊答案