拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交于(0,3)點(diǎn)
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)畫(huà)出這條拋物線;
(4)根據(jù)圖象回答:①當(dāng)x取什么值時(shí),y>0,y<0?②當(dāng)x取什么值時(shí),y的值隨x的增大而減小?
考點(diǎn):
拋物線與x軸的交點(diǎn);二次函數(shù)的圖象;待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式..
專(zhuān)題:
計(jì)算題.
分析:
(1)將(0,3)代入y=﹣x2+(m﹣1)x+m求得m,即可得出拋物線的解析式;
(2)令y=0,求得與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);令x=0,求得與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)得出對(duì)稱(chēng)軸,頂點(diǎn)坐標(biāo),畫(huà)出圖象即可;
(4)當(dāng)y>0時(shí),即圖象在一、二象限內(nèi)的部分;當(dāng)y<0時(shí),即圖象在一、二象限內(nèi)的部分;在對(duì)稱(chēng)軸的右側(cè),y的值隨x的增大而減。
解答:
解:(1)∵拋物線y=﹣x2+(m﹣1)x+m與y軸交于(0,3)點(diǎn),
∴m=3,
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3;
(2)令y=0,得x2﹣2x﹣3=0,
解得x=﹣1或3,
∴拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(﹣1,0),(3,0);
令x=0,得y=3,
∴拋物線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,3);
(3)對(duì)稱(chēng)軸為x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,4),圖象如圖,
(4)如圖,①當(dāng)﹣1<x<3時(shí),y>0;
當(dāng)x<﹣1或x>3時(shí),y<0;
②當(dāng)x>1時(shí),y的值隨x的增大而減。
點(diǎn)評(píng):
本題考查了拋物線與x軸的交點(diǎn)問(wèn)題、用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的圖象,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線的頂點(diǎn).
(1)求直線AC的解析式及B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P是x軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作直線l∥AC交拋物線于點(diǎn)Q,試探究:隨著P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)A、P、Q、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出符合條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)請(qǐng)?jiān)谥本AC上找一點(diǎn)M,使△BDM的周長(zhǎng)最小,求出M點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,0),B(﹣1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+c與x軸交于A,B(A,B分別在y軸的左右兩側(cè))兩點(diǎn),與y軸的正半軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,已知A(﹣1,0).
(1)求點(diǎn)B,C的坐標(biāo);
(2)判斷△CDB的形狀并說(shuō)明理由;
(3)將△COB沿x軸向右平移t個(gè)單位長(zhǎng)度(0<t<3)得到△QPE.△QPE與△CDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線y=﹣2(x﹣3)2+5的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
| A. | (3,﹣5) | B. | (﹣3,5) | C. | (3,5) | D. | (﹣3,﹣5) |
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