已知線段a、b，求作Rt△ABC，使a為一條直角邊，b為一條斜邊．（不寫作法，保留作圖痕跡）

解：如圖所示：
，
Rt△ABC即為所求．
分析：首先畫一條直線，在直線上截取BC=a，再過B作BC的垂線，以C為圓心，b長為半徑畫弧，交BC的垂線于A點(diǎn)，連接AC即可．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了作圖-復(fù)雜作圖，關(guān)鍵是熟練掌握做一條直線的垂線的基本作圖方法．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段a、b，求作線段x，使x=
2b2
a
，正確的作法是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
B、精英家教網(wǎng)
C、精英家教網(wǎng)
D、精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、如圖，已知線段a，b．求作：
（1）Rt△ABC，使∠ACB=90°，BC=a，AC=b；
（2）△ABC的角平分線CD和經(jīng)過點(diǎn)A，C，D的⊙O．（作CD和⊙O不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、已知線段a和銳角∠α，求作Rt△ABC，使它的一邊為a，一銳角為∠α，滿足上述條件的大小不同的可以畫這樣的三角形（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、如圖，已知線段c及銳角α，求作：Rt△ABC，使∠C=90°，∠A=∠α，AB=c（保留作圖痕跡，寫出作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段a和∠a，求作△ABC，使∠ABC=∠α，BC=2a，AB=a（不寫作法，保留作圖痕跡）

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