【題目】山西綿山是中國歷史文化名山,因春秋時期晉國介子推攜母隱居于此被焚而著稱,如圖1,是綿山上介子推母子的塑像,某游客計劃測量這座塑像的高度,由于游客無法直接到達塑像底部,因此該游客計劃借助坡面高度來測量塑像的高度;如圖2,在塑像旁山坡坡腳A處測得塑像頭頂C的仰角為75°,當從A處沿坡面行走10米到達P處時,測得塑像頭頂C的仰角剛好為45°,已知山坡的坡度i=1:3,且O,A,B在同一直線上,求塑像的高度.(側傾器高度忽略不計,結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.3,tan75°≈3.7, ≈1.4, ≈1.7, ≈3.2)
【答案】解:過點P作PE⊥OB于點E,PF⊥OC于點F,
∵i=1:3,AP=10,
設PE=x,則AE=3x,
在Rt△AEP中,x2+(3x)2=102 ,
解得:x= 或x=﹣ (舍),
∴PE= ,則AE=3 ,
∵∠CPF=∠PCF=45°,
∴CF=PF,
設CF=PF=m米,則OC=(m+ )米,OA=(m﹣3 )米,
在Rt△AOC中,tan75°= = ,即m+ =tan75°(m﹣3 ),
解得:m≈14.3,
∴OC=14.3+ ≈17.5米,
答:塑像的高度約為17.5米
【解析】過點P作PE⊥OB于點E,PF⊥OC于點F,設PE=x,則AE=3x,在Rt△AEP中根據(jù)勾股定理可得PE= ,則AE=3 ,設CF=PF=m米,則OC=(m+ )米、OA=(m﹣3 )米,在Rt△AOC中,由tan75°= 求得m的值,繼而可得答案.
【考點精析】本題主要考查了關于坡度坡角問題和關于仰角俯角問題的相關知識點,需要掌握坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比叫做坡度(坡比).用字母i表示,即i=h/l.把坡面與水平面的夾角記作A(叫做坡角),那么i=h/l=tanA;仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】因式分解是初中數(shù)學中一種重要的恒等變形,它具有廣泛的應用,是解決許多數(shù)學問題的有力工具,例如,一個基本事實:“若ab=0,則a=0或b=0”,那么一元二次方程x2﹣x﹣2=0就可以通過因式分解轉化為(x﹣2)(x+1)=0的形式,再由基本事實可得:x﹣2=0或x+1=0,所以方程有兩個解為x=2,x=﹣1.
(1)試利用上述基本事實,解方程2x2﹣x=0;
(2)若(x2+y2)(x2+y2﹣1)﹣2=0,求x2+y2的值.
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【題目】在如圖的正方形方格紙中,每個小的四邊形都是相同的正方形,A,B,C,D都在格點處,AB與CD相交于O,則tan∠BOD的值等于 .
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【題目】某校課外興趣小組從某市七年級學生中抽取2000人做了如下問卷調查,并將調查結果繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖.
問卷
你平時喝飲料嗎?( )
A.不喝 B.喝
請選擇B選項的同學回答下面問題:
請您減少喝飲料的數(shù)量,將節(jié)省下來的錢捐給希望工程,您愿意平均每月少喝( )
A.0瓶 B.1瓶
C.2瓶 D.2瓶以上
根據(jù)上述信息,解答下列問題:
(1)求條形圖中n的值.
(2)如果每瓶飲料平均3元錢,“少喝2瓶以上”按少喝3瓶計算:
①這2000名學生一個月少喝飲料能節(jié)省多少錢捐給希望工程?
②按上述統(tǒng)計結果估計,該市七年級6萬名學生一個月少喝飲料大約能節(jié)省多少錢捐給希望工程?
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【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在處,交AD于點E.
(1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;
(2)若,,求△BDE的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數(shù)y=x的圖象與一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象的交點坐標為A(m,2).
(1)求m的值和一次函數(shù)的解析式;
(2)設一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象與y軸交于點B,求△AOB的面積;
(3)直接寫出使函數(shù)y=kx﹣k的值大于函數(shù)y=x的值的自變量x的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,過點(0,2)且平行于x軸的直線,與直線y=x﹣1交于點A,點A關于直線x=1的對稱點為B,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過點A,B.
(1)求點A,B的坐標.
(2)求拋物線C1的表達式及頂點坐標;
(3)若拋物線C2:y=ax2(a≠0)與線段AB恰有一個公共點,結合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.
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【題目】下列各題計算正確的是 ( )
A. (ab﹣1)·(﹣4ab2)=﹣4a2b3﹣4ab2 B. (3x2+xy﹣y2)·3x2=9x4+3x3y﹣y2
C. (﹣3a)·(a2﹣2a+1)=﹣3a3+6a2 D. (﹣2x)·(3x2﹣4x﹣2)=﹣6x3+8x2+4x
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【題目】學校為統(tǒng)籌安排大課間體育活動,在各班隨機選取了一部分學生,分成四類活動:“籃球”、“羽毛球”、“乒乓球”、“其他”進行調查,整理收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖.
(1)學校采用的調查方式是;學校共選取了名學生;
(2)補全統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù):條形統(tǒng)計圖中羽毛球人、乒乓球人、其他人、扇形統(tǒng)計圖中其他%;
(3)該校共有1100名學生,請估計喜歡“籃球”的學生人數(shù).
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