為實施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
1.求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
2.某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.
1.該校班級個數(shù)為:4÷20%=20(個) ………………………………1分
只有2名留守兒童的班級個數(shù)為:20-(2+3+4+5+4)=2(個)…2分
該校平均每班留守兒童人數(shù)為:
(1×2+2×2+3×3+4×4+5×5+6×4)÷20=4(名)………………3分
補(bǔ)圖如下:
2.由(1)知只有2名留守兒童的班級有2個,共4名學(xué)生,
設(shè)來自一個班,來自另一個班,畫樹狀圖如下:
……8分
由樹狀圖可知,共有12種等可能情況,其中來自同一個班的有4種情況,
∴出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率為:P=.………………10分。
【解析】(1)首先求出班級數(shù),然后根據(jù)條形統(tǒng)計圖求出只有2名留守兒童的班級數(shù),再求出總的留守兒童數(shù),最后求出每班平均留守兒童數(shù);
(2)利用樹狀圖確定可能種數(shù)和來自同一班的種數(shù),然后就能算出來自同一個班級的概率.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆湖北安陸德安初級中學(xué)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
為實施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有 1 名、2 名、3 名、4 名、5 名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖
(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整; (4分)
(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率. (4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北安陸德安初級中學(xué)九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為實施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有 1 名、2 名、3 名、4 名、5 名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖
(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整; (4分)
(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率. (4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆廣東省九年級下學(xué)期3月月考數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分8分)為實施“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計劃”,某校對全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)求該校平均每班有多少名留守兒童?
(2)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.
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