(1)求a,b的值. (2)初三年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,請將初三年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中,不需要寫出計算過程.( 。 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年級 | 捐款數(shù)額(元) | 捐助中學(xué)生人數(shù)(名) | 捐助校學(xué)生人數(shù)(名) |
初一 | 4000 | 2 | 4 |
初二 | 4200 | 3 | 3 |
初三 | 7400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年級 | 捐款數(shù)額(元) | 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) | 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) |
七年級 | 4000 | 2 | 4 |
八年級 | 4200 | 3 | 3 |
九年級 | 7400 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
年級 | 捐款數(shù)額(元) | 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) | 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) |
七年級 | 4000 | 2 | 4 |
八年級 | 4200 | 3 | 3 |
九年級 | 7400 | 4 4 |
7 7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某山區(qū)有23名中,小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需要b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好資助受捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
捐款數(shù)額(元) | 捐助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) | 捐助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) | |
初一年級 | 4000 | 2 | 4 |
初二年級 | 4200 | 3 | 3 |
初三年級 | 7400 |
(1)求a、b的值;
(2)初三年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中、小學(xué)生學(xué)習(xí)的費用,請求出初三年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)各是多少?
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