如圖，圖中三角形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，能圍成的幾何體是（　　）
分析：本題是一個(gè)直角三角形圍繞一條直角邊為對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周，根據(jù)面動(dòng)成體的原理即可解．
解答：解：本題平面圖形是一個(gè)直角三角形，以直角三角形的一條直角邊所在直線為對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)一周，因而得到一個(gè)圓錐．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生立體圖形的空間想象能力及分析問題，解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

下列選項(xiàng)中三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)可以得如圖所示的立體圖形的是(　　)．

　　　　　　　　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010—2011學(xué)年山東省莒南八中九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖（），兩個(gè)不全等的等腰直角三角形和疊放在一起，并且有公共的直角頂點(diǎn)．

（1）將圖（）中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角，在圖（）中作出旋轉(zhuǎn)后的（保留作圖痕跡，不寫作法，不證明）．
（2）在圖（）中，你發(fā)現(xiàn)線段，的數(shù)量關(guān)系是                ，直線，相交成                度角．
（3）將圖（）中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角，得到圖（），這時(shí)（2）中的兩個(gè)結(jié)論是否成立？作出判斷并說明理由．若繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí)，結(jié)論仍然成立嗎？作出判斷，不必說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011屆山東省九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖（），兩個(gè)不全等的等腰直角三角形和疊放在一起，并且有公共的直角頂點(diǎn)．

（1）將圖（）中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角，在圖（）中作出旋轉(zhuǎn)后的（保留作圖痕跡，不寫作法，不證明）．

（2）在圖（）中，你發(fā)現(xiàn)線段，的數(shù)量關(guān)系是                 ，直線，相交成                  度角．

（3）將圖（）中的繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)銳角，得到圖（），這時(shí)（2）中的兩個(gè)結(jié)論是否成立？作出判斷并說明理由．若繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)更大的角時(shí)，結(jié)論仍然成立嗎？作出判斷，不必說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，圖中三角形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周，能圍成的幾何體是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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