比較兩個(gè)角的大小，有以下兩種方法(規(guī)則)
①用量角器度量兩個(gè)角的大小，用度數(shù)表示，則角度大的角大；
②構(gòu)造圖形，如果一個(gè)角包含(或覆蓋)另一個(gè)角，則這個(gè)角大．對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF，用以上兩種方法分別比較它們的大小．注：構(gòu)造圖形時(shí)，作示意圖（草圖）即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•佛山）比較兩個(gè)角的大小，有以下兩種方法（規(guī)則）
①用量角器度量兩個(gè)角的大小，用度數(shù)表示，則角度大的角大；
②構(gòu)造圖形，如果一個(gè)角包含（或覆蓋）另一個(gè)角，則這個(gè)角大．對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF，用以上兩種方法分別比較它們的大�。ⅲ簶�(gòu)造圖形時(shí)，作示意圖（草圖）即可．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較兩個(gè)角的大小，有以下兩種方法(規(guī)則)

    ①用量角器度量兩個(gè)角的大小，用度數(shù)表示，則角度大的角大；

    ②構(gòu)造圖形，如果一個(gè)角包含(或覆蓋)另一個(gè)角，則這個(gè)角大．

對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF，用以上兩種方法分別比較它們的大�。�

注：構(gòu)造圖形時(shí)，作示意圖（草圖）即可．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

比較兩個(gè)角的大小，有以下兩種方法(規(guī)則)

    ①用量角器度量兩個(gè)角的大小，用度數(shù)表示，則角度大的角大；

    ②構(gòu)造圖形，如果一個(gè)角包含(或覆蓋)另一個(gè)角，則這個(gè)角大．對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF，用以上兩種方法分別比較它們的大�。ⅲ簶�(gòu)造圖形時(shí)，作示意圖（草圖）即可．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

比較兩個(gè)角的大小，有以下兩種方法（規(guī)則）
①用量角器度量兩個(gè)角的大小，用度數(shù)表示，則角度大的角大；
②構(gòu)造圖形，如果一個(gè)角包含（或覆蓋）另一個(gè)角，則這個(gè)角大．對(duì)于如圖給定的∠ABC與∠DEF，用以上兩種方法分別比較它們的大小．注：構(gòu)造圖形時(shí)，作示意圖（草圖）即可．

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