如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0).
(1)求此拋物線的解析式.
(2)點P是直線AB上方的拋物線上一動點,(不與點A、B重合),過點P作x軸的垂線,垂足為F,交直線AB于點E,作PD⊥AB于點D.
①動點P在什么位置時,△PDE的周長最大,求出此時P點的坐標;
②連接PA,以AP為邊作圖示一側(cè)的正方形APMN,隨著點P的運動,正方形的大小、位置也隨之改變.
當頂點M或N恰好落在拋物線對稱軸上時,求出對應的P點的坐標.(結果保留根號)
(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)①點P(,)時,△PDE的周長最大;②當頂點M恰好落在拋物線對稱軸上時,點P坐標為(,),當頂點N恰好落在拋物線對稱軸上時,點P的坐標為(﹣﹣1,2).
解析試題分析:(1)把點A、B、C的坐標代入拋物線解析式,利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式解 答即可; (2)①根據(jù)點A、B的坐標求出OA=OB,從而得到△AOB是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠BAO=45°,然后求出△PED是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì),PD越大,△PDE的周長最大,再判斷出當與直線AB平行的直線與拋物線只有一個交點時,PD最大,再求出直線AB的解析式為y=x+3,設與AB平行的直線解析式為y=x+m,與拋物線解析式聯(lián)立消掉y,得到關于x的一元二次方程,利用根的判別式△=0列式求出m的值,再求出x、y的值,從而得到點P的坐標; ②先確定出拋物線的對稱軸,然后(i)分點M在對稱軸上時,過點P作PQ⊥對稱軸于Q,根據(jù)同角的余角相等求出∠APF=∠QPM,再利用“角角邊”證明△APF和△MPQ全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得PF=PQ,設點P的橫坐標為n,表示出PQ的長,即PF,然后代入拋物線解析式計算即可得解;(ii)點N在對稱軸上時,同理求出△APF和△ANQ全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得PF=AQ,根據(jù)點A的坐標求出點P的縱坐標,再代入拋物線解析式求出橫坐標,即可得到點P的坐標.
試題解析:(1)∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣3,0),B(0,3),C(1,0),
∴,
解得,
所以,拋物線的解析式為y=﹣x2﹣2x+3;
(2)①∵A(﹣3,0),B(0,3),
∴OA=OB=3,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴∠BAO=45°,
∵PF⊥x軸,
∴∠AEF=90°﹣45°=45°,
又∵PD⊥AB,
∴△PDE是等腰直角三角形,
∴PD越大,△PDE的周長越大,
易得直線AB的解析式為y=x+3,
設與AB平行的直線解析式為y=x+m,
聯(lián)立,
消掉y得,x2+3x+m﹣3=0,
當△=32﹣4×1×(m﹣3)=0,
即m=時,直線與拋物線只有一個交點,PD最長,
此時x=,y=+=,
∴點P(,)時,△PDE的周長最大;
②拋物線y=﹣x2﹣2x+3的對稱軸為直線x=,
(i)如圖1,點M在對稱軸上時,過點P作PQ⊥對稱軸于Q,
在正方形APMN中,AP=PM,∠APM=90°,
∴∠APF+∠FPM=90°,∠QPM+∠FPM=90°,
∴∠APF=∠QPM,
∵在△APF和△MPQ中,
,
∴△APF≌△MPQ(AAS),
∴PF=PQ,
設點P的橫坐標為n(n<0),則PQ=﹣1﹣n,
即PF=﹣1﹣n,
∴點P的坐標為(n,﹣1﹣n),
∵點P在拋物線y=﹣x2﹣2x+3上,
∴﹣n2﹣2n+3=﹣1﹣n,
整理得,n2+n﹣4=0,
解得n1=(舍去),n2=,
﹣1﹣n=﹣1﹣=,
所以,點P的坐標為(,);
(ii)如圖2,點N在對稱軸上時,設拋物線對稱軸與x軸交于點Q,
∵∠PAF+∠FPA=90°,∠PAF+∠QAN=90°,
∴∠FPA=∠QAN,
又∵∠PFA=∠AQN=90°,PA=AN,
∴△APF≌△NAQ,
∴PF=AQ,
設點P坐標為P(x,﹣x2﹣2x+3),
則有﹣x2﹣2x+3=﹣1﹣(﹣3)=2,
解得x=﹣1(不合題意,舍去)或x=﹣﹣1,
此時點P坐標為(﹣﹣1,2).
綜上所述,當頂點M恰好落在拋物線對稱軸上時,點P坐標為(,),當頂點N恰好落在拋物線對稱軸上時,點P的坐標為(﹣﹣1,2).
考點:二次函數(shù)綜合題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖所示,某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻(墻長15m)的空地上修建一個矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍成,若花園的BC邊長為x米,花園的面積為y(m2)
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)滿足條件的花園面積能達到200m2嗎?若能,求出此時x的值;若不能,說明理由;
(3)請結合題意,判斷當x取何值時,花園的面積最大?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
為了落實國務院的指示精神,某地方政府出臺了一系列“三農(nóng)”優(yōu)惠政策,使農(nóng)民收入大幅度增加.某農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)銷一種農(nóng)產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為每千克20元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量y(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關系:y=﹣2x+80.設這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為w元.
(1)求w與x之間的函數(shù)關系式.
(2)該產(chǎn)品銷售價定為每千克多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)如果物價部門規(guī)定這種產(chǎn)品的銷售價不高于每千克28元,該農(nóng)戶想要每天獲得150元的銷售利潤,銷售價應定為每千克多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點,直線l是拋物線的對稱軸.
(1)求拋物線的函數(shù)關系式;
(2)設點P是直線l上的一個動點,當△PAC的周長最小時,求點P的坐標,并求出此時的周長;
(3)在直線l上是否存在點M,使△MAC為直角三角形?若存在,請寫出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線交軸于兩點(的左側(cè)),交軸于點,頂點為。
(1)求點的坐標;
(2)求四邊形的面積;
(3)拋物線上是否存在點,使得,若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,拋物線與y軸交于點A,拋物線上的一點P在第四象限,連接AP與x軸交于點C,,且S△AOC=1,過點P作PB⊥y軸于點B.
(1)求BP的長;
(2)求拋物線與x軸的交點坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
如圖,在邊長為24cm的正方形紙片ABCD上,剪去圖中陰影部分的四個全等的等腰直角三角形,再沿圖中的虛線折起,折成一個長方體形狀的包裝盒(A、B、C、D四個頂點正好重合于上底面上一點)。已知E、F在AB邊上,是被剪去的一個等腰直角三角形斜邊的兩個端點,設AE=BF=x(cm).
(1)若折成的包裝盒恰好是個正方體,試求這個包裝盒的體積V;
(2)某廣告商要求包裝盒的表面(不含下底面)面積S最大,試問x應取何值?S最大值是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知拋物線過兩點(m,0)、(n,0),且,拋物線于雙曲線(x>0)的交點為(1,d).
(1)求拋物線與雙曲線的解析式;
(2)已知點都在雙曲線(x>0)上,它們的橫坐標分別為,O為坐標原點,記,點Q在雙曲線(x<0)上,過Q作QM⊥y軸于M,記。
求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(1)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過A(2,0)、B(12,0),且y的最大值為50,求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)拋物線頂點P(2,1),且過A(-1,10),求拋物線的解析式.[來
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com