如圖所示，將直角三角形ABC向右平移2個單位，得直角三角形DEF，已知AB=4，若BG=2，則BE=
 
，S△DBG=
 
．
考點：平移的性質(zhì)
專題：幾何圖形問題
分析：根據(jù)圖形平移的性質(zhì)得出△ABC≌△DEF，故AB=DE，再根據(jù)AB=4，AD=2可得出BD的長，根據(jù)三角形的面積公式即可得出結(jié)論．
解答：解：∵△DEF由△ABC平移而成，
∴△ABC≌△DEF，
∴AB=DE=4
∵AD=2，
∴BD=BE=2，
∵△ABC是直角三角形，BG=2，
∴S陰影=
1
2
BD•BG=
1
2
×2×2=2．
故答案為：2，2．
點評：本題考查的是平移的性質(zhì)，熟知圖形平移后所得圖形與原圖形全等是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A，D，E在一條直線上，DE∥BC，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若4x2=1，則x=
 
；若100x2-9=0，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的周長為20cm，AC與BD交于點O，EO丄BD于O，EO交AD于點E，則△ABE的周長為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

(7-5
2
)2 013×(-7-5
2
)2 014=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
（1）
38
=
 
；（2）
3-
1
27
=
 
；（3）-
3-
27
64
=
 
；（4）
30
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若m＜0，則把式子m
x
根號外面的因式移到根號里后的式子應是（　�。�
A、-
m2x
B、
-m2x
C、
(-m)2x
D、-
-mx

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下面四個圖形中，∠1和∠2不是同位角的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果
x=-1
y=2
是方程組
ax+by=0
bx-cy=1
的解，那么，下列各式中成立的是（　�。�
A、a+4c-2=0
B、4a+c=2
C、a+4c+2=0
D、4a+c+2=0

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