利用列方程可將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，如求＝？方法是：設(shè)x＝，即x＝0.555…．將方程兩邊同乘以10，得10x＝5.55…，即10x＝5＋0.55…，10x＝5＋x．所以x＝．試根據(jù)上述方法，將化為分?jǐn)?shù)．

答案：
解析：

　　

　　方法提煉：解閱讀理解題，要有一定的耐心去閱讀題目，同時(shí)領(lǐng)會(huì)其方法．


提示：

認(rèn)真閱讀題目，讀懂其中的解題方法，模仿題目中的方法，可解決所給問題．


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀短文：
利用列方程可將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，如求0.5=？方法是：設(shè)x=0.5，即x=0.555…，將方程兩邊同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已設(shè)0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=
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．根據(jù)上述方法：將0.25化為分?jǐn)?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

(2006內(nèi)蒙古包頭，16)某印刷廠1月份印刷了書籍60萬冊(cè)，第一季度共印刷了200萬冊(cè)，問2、3月份平均每月的增長(zhǎng)率是多少？若設(shè)2、3月份平均每月的增長(zhǎng)率是x，則可列方程為________(不要求化簡(jiǎn))．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

閱讀短文：
利用列方程可將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，如求0.5=？方法是：設(shè)x=0.5，即x=0.555…，將方程兩邊同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已設(shè)0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=數(shù)學(xué)公式．根據(jù)上述方法：將0.25化為分?jǐn)?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

閱讀短文：
利用列方程可將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，如求0.5=？方法是：設(shè)x=0.5，即x=0.555…，將方程兩邊同乘10，得10x=5.55…．即10x=5+0.55…，而前面已設(shè)0.55…=x，所以10x=5+x，所以x=
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．根據(jù)上述方法：將0.25化為分?jǐn)?shù)．

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