先化簡(jiǎn)，再求值(a2b－2ab2－b3)÷b－(a－b)(a+b)，其中，a=－2, b=
－2ab=2
首先計(jì)算除法與乘法，然后合并同類項(xiàng)即可把代數(shù)式化簡(jiǎn)，最后代入數(shù)值計(jì)算即可．
解：原式=a2-2ab-b2-a2+b2                  
=-2ab．                           
當(dāng)a=-2，b=時(shí)，原式=-2×（-2）×（）=2．
本題考查了整式的混合運(yùn)算，關(guān)鍵是對(duì)代數(shù)式進(jìn)行化簡(jiǎn)．特別要注意符號(hào)的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組式子中為同類項(xiàng)的是(      )
A．5x2y與－2xy2B．4x與4x2
C．－3x2y與yx2D．6x3y4與－6x3z

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)a1=32-12，a2=52-32，…，an=(2n+1)2-(2n-1)2（n為大于0的自然數(shù)）
小題1:探究an是否為8的倍數(shù)，并用文字表述出你所獲得的結(jié)論；
小題2:若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是一個(gè)自然數(shù)，則稱這個(gè)數(shù)是“完全平方數(shù)”，例如：1，4，9，16，…，是“完全平方數(shù)”. 試寫(xiě)出a1，a2，a3，…，an，這一列數(shù)中從小到大排列的前4個(gè)“完全平方數(shù)”.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“x的3倍與y的差”用代數(shù)式可以表示為         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)或求值（本小題5題， 4+4+5+5+5="23" ）
小題1:（1）    
小題2:（2）
小題3:(3) 若A=，B=，求：當(dāng)x= -1時(shí)，3A-2B的值.
小題4:(4) 根據(jù)右邊的數(shù)值轉(zhuǎn)換器,當(dāng)輸入的滿足時(shí)，
請(qǐng)列式求出輸出的結(jié)果.

小題5:（5）如果代數(shù)式(2x2+ax－y+6)－(2bx2－3x+5y－1)的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若(a－2009)2+(2011－a)2=2，則(2011－a)(a－2009)=_________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分解因式－2xy2+6x3y2－10xy時(shí)，合理地提取的公因式應(yīng)為（  ）
A．－2xy2B．2xyC．－2xyD．2x2y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

、化簡(jiǎn)（4分×4，共16分）
（1）2x2y－2xy－4xy2＋xy＋4x2y－3xy2           (2)  3 (4x2－3x＋2)－2 (1－4x2＋x)  
 
（3）5abc－2a2b－[ 3abc－3 (4ab2+a2b)]      (4) （2x2＋x）－2［x2－2（3 x2－x）］

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

小英在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式與的差時(shí)，因誤以為是加上而得到答案，試求這個(gè)問(wèn)題的正確答案.

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同步練習(xí)冊(cè)答案