如圖,在正方形ABCD中,E是CD的中點(diǎn),F(xiàn)是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),CF=數(shù)學(xué)公式BC.
(1)證明:△BCE≌△DCF;
(2)利用圖形的平移和旋轉(zhuǎn)方法分析:使∠BCE到∠DCF的位置,是通過怎樣的圖形變換得到的;
(3)圖中線段BE與DF有怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠BCD=∠DCF,
∵E是CD的中點(diǎn),CF=BC,
∴CE=CF,
∴△BCE≌△DCF;

(2)解:繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△DCF或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270°至△DCF;

(3)解:延長(zhǎng)BE交DF于M,
∵△BCE≌△DCF,
∴∠EBC=∠CDF,∠EBC+∠BEC=90°,∠BEC=∠DEM,
∴∠CDF+∠DEM=90°,
∴∠BMD=90°,
∴BE⊥DF.
分析:(1)根據(jù)正方形的性質(zhì):四邊相等,四個(gè)角都是直角.結(jié)合中點(diǎn)的概念即可創(chuàng)造三角形全等的條件;
(2)旋轉(zhuǎn)變換的時(shí)候,注意指明:旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角三要素;
(3)由(1)中的全等即可找到角之間的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正方形的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及全等三角形的判定的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
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(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長(zhǎng);
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
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,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

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