分式有意義，則x的取值范圍為

[　　]
A．

x≠0

B．

x＜－

C．

x≠－

D．

x≠－

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京四中初二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要使分式有意義，則x的取值范圍是（　�。�

A．    B．     C．     D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

要使分式有意義，則Ｘ的取值范圍是【    】

A．       B．       C．      D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū)八年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若分式有意義，則x的取值范圍是（   ）

A．x≠2             B．x>2              C．x＝2             D．x<2

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北京市朝陽區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若分式有意義，則x的取值范圍是  ． 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南省周口市初三下學(xué)期第二十八章銳角三角函數(shù)檢測題 題型：填空題

若分式 有意義，則x的取值范圍是          .

 

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