在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉.例如:
|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7;
根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫(xiě)成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:
(1)|7-21|=______;(2)|數(shù)學(xué)公式|=______;
(3)|數(shù)學(xué)公式|=______;(4)|數(shù)學(xué)公式|=______;
(5)用合理的方法計(jì)算:|數(shù)學(xué)公式|+|數(shù)學(xué)公式|-|數(shù)學(xué)公式|.

解:(1)|7-21|=21-7;
(2)||=0.8-
(3)||=-;
(4)||=+2.8-3.2;
(5)原式==-
分析:絕對(duì)值的性質(zhì):正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.
首先根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算法則判斷式子的符號(hào),再根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)正確化簡(jiǎn).
點(diǎn)評(píng):此題的難點(diǎn)在第(5)小題,把互為相反的兩個(gè)數(shù)相加,使運(yùn)算簡(jiǎn)便.
做題時(shí),要注意多觀察各項(xiàng)之間的關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉.例如:
|6+7|=6+7;|6-7|=7-6;|7-6|=7-6;|-6-7|=6+7;
根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫(xiě)成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:
(1)|7-21|=
 
;(2)|-
1
2
+0.8
|=
 
;
(3)|
7
17
-
7
18
|=
 
;(4)|3.2-2.8-
2
3
|=
 
;
(5)用合理的方法計(jì)算:|
1
5
-
150
557
|+|
150
557
-
1
2
|-|-
1
2
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉。例如:

|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7; 

根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫(xiě)成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:

(1)|7-21|=________;(2)||=________;(3)||=________;(4)||=________;

(5)用合理的方法計(jì)算:||+||-||.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉。例如:
|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7; 
根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫(xiě)成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:
(1)|7-21|=________;(2)||=________;(3)||=________;(4)||=________;
(5)用合理的方法計(jì)算:||+||-||.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第二章有理數(shù)目標(biāo)檢測(cè)試卷及答案 題型:填空題

在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉。例如:
|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7; 
根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫(xiě)成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:
(1)|7-21|=________;(2)||=________;(3)||=________;(4)||=________;
(5)用合理的方法計(jì)算:||+||-||.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第二章有理數(shù)目標(biāo)檢測(cè)試卷及答案 題型:填空題

在有些情況下,不需要計(jì)算出結(jié)果也能把絕對(duì)值符號(hào)去掉。例如:

|6+7|= 6+7 ;|6—7|=7- 6;|7-6|=7- 6 ;|―6―7|=6+7; 

根據(jù)上面的規(guī)律,把下列各式寫(xiě)成去掉絕對(duì)值符號(hào)的形式:

(1)|7-21|=________;(2)||=________;(3)||=________;(4)||=________;

(5)用合理的方法計(jì)算:||+||-||.

 

 

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