如圖,已知線段AB。

(1)用尺規(guī)作圖的方法作出線段AB的垂直平分線l(保留作圖痕跡,不要求寫出作法);

(2)在(1)中所作的直線l上任意取兩點M、N(線段AB的上方),連接AM、AN。BM、BN。

求證:∠MAN=∠MBN。

 

【答案】

解:(1)作圖如下:

(2)證明:根據(jù)題意作出圖形如圖,

∵點M、N在線段AB的垂直平分線l上,

∴AM=BM,AN=BN。

又 ∵MN=MN,∴△AMN≌△BMN(SSS)。

∴∠MAN=∠MBN。

【解析】(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)作圖。

(2)根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端距離相等的性質(zhì),可得AM=BM,AN=BN。MN是公共邊,從而SSS可證得△AMN≌△BMN,進而得到∠MAN=∠MBN的結論。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖:已知線段AB,點C在AB的延長線上,AC=
5
3
BC,D在AB的反向延長線上,BD=
3
5
DC.精英家教網(wǎng)
(1)在圖上畫出點C和點D的位置;
(2)設線段AB長為x,則BC=
 
;AD=
 
;(用含x的代數(shù)式表示)
(3)若AB=12cm,求線段CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則MN的長度為( 。
精英家教網(wǎng)
A、6cmB、5cmC、4cmD、3cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB,按下列要求作圖:分別以A、B為圓心,大于
12
AB
的相同長度為半徑畫弧,設兩段弧在AB上方的交點為M,連接AM,延長AM到C,使得AM=MC,連接BC(只要保留作圖痕跡).根據(jù)所作圖形,求證:∠ABC=90°.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知線段AB和CD相交于點O,線段OA=OD,OC=OB,求證:△OAC≌△ODB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知線段AB,延長AB至C,使得BC=
1
2
AB,若D是BC的中點,CD=2cm,則AC的長等于(  )
A、4cmB、8cm
C、10cmD、12cm

查看答案和解析>>

同步練習冊答案