李老師給學生出了一道題：當a=0.35，b=-0.28時，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．題目出完后，小聰說：“老師給的條件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明說：“不給這兩個條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認為他們誰說的有道理？為什么？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

27、李老師給學生出了一道題：當a=0.35，b=-0.28時，求：7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3的值．題目出完后，小聰說：“老師給的條件a=0.35，b=-0.28是多余的．”小明說：“不給這兩個條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認為他們誰說的有道理？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

李老師給學生出了一道題：當a=0.35，b= -0.28時，
求的值．題目出完后，小聰說：“老師給的條件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明說：“不給這兩個條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認為他們誰說的有道理？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年新疆石河子十中七上段考數(shù)學試卷（1-7、10班）（帶解析） 題型：解答題

李老師給學生出了一道題：當時，
求的值。題目出完后，小聰說：“老師給的條件是多余的�！毙∶髡f：“不給這兩個條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的�！蹦阏J為他們誰說的有道理？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：滬科版七年級上冊數(shù)學第二單元整式加減專項訓練 題型：解答題

李老師給學生出了一道題：當a=0.35，b= -0.28時，

求的值．題目出完后，小聰說：“老師給的條件a=0.35，b= -0.28是多余的．”小明說：“不給這兩個條件，就不能求出結(jié)果，所以不是多余的．”你認為他們誰說的有道理？為什么？

 

 

 

 

 

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