請閱讀材料:
①一般地,n個相同的因數(shù)a相乘:記為an,如23=8,此時,指數(shù)3叫做以2為底8的對數(shù),記為log28log=3(即log28=3).  
②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則指數(shù)n叫做以a為底b的對數(shù),記為logab(即logab=n),如34=81,則指數(shù)4叫做以3為底81的對數(shù),記為log381(即log381=4).
(1)計算下列各對數(shù)的值:
log24=
2
2
;   log216=
4
4
;    log264=
6
6

(2)觀察(1)題中的三數(shù)4、16、64之間存在的關系式是
4×16=64
4×16=64
,那么log24、log216、log264存在的關系式是
log24+log216=log264
log24+log216=log264

(3)由(2)題的結(jié)果,你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎?
logaM+logaN=
logaMN
logaMN
  (a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)請你運用冪的運算法則am•an=am+n以及上述中對數(shù)的定義證明(3)中你所歸納的結(jié)論.
分析:(1)根據(jù)對數(shù)的定義求解;
(2)認真觀察,不難找到規(guī)律:4×16=64,log24+log216=log264;
(3)有特殊到一般,得出結(jié)論:logaM+logaN=loga(MN);
(4)首先可設logaM=b1,logaN=b2,再根據(jù)冪的運算法則:an•am=an+m以及對數(shù)的含義證明結(jié)論.
解答:解:(1)∵22=4,∴l(xiāng)og24=2,
∵24=16,∴l(xiāng)og216=4,
∵26=64,∴l(xiāng)og264=6;

(2)4×16=64,log24+log216=log264;

(3)logaM+logaN=loga(MN);

(4)證明:設logaM=x,logaN=y,
則ax=M,ay=N,
∴MN=ax•ay=ax+y
∴x+y=loga(MN)即logaM+logaN=loga(MN).
故答案為:2,4,6.
點評:此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法應用,本題是開放性的題目,難度較大.借考查對數(shù),實際考查學生對指數(shù)的理解、掌握的程度;要求學生不但能靈活、準確的應用其運算法則,還要會類比、歸納,推測出對數(shù)應有的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀材料:
①一般地,n個相同的因數(shù)a相乘:
a•a…•a
n個
記為an,如2•2•2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為log28 (即log28=log223=3).  
②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數(shù),記為logab(即logab=logaan=n),如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為log381(即log381=log334=4).
(1)計算下列各對數(shù)的值:
log24=
2
2
;log216=
4
4
;log264=
6
6

(2)觀察(1)題中的三數(shù),4,16,64之間存在怎樣的關系式
4×16=64
4×16=64

log24,log216,log264又存在怎樣的關系式.
log24+log216=log264
log24+log216=log264

(3)由(2)題猜想 logaM+logaN=
logaMN
logaMN
(a>0且a≠1,M>0,N>0),并結(jié)合冪的運算法則:am•an=am+n加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆重慶沙坪壩五校八年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

請閱讀材料:①一般地,n個相同的因數(shù)a相乘:記為,如2·2·2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數(shù),記為(即==n),如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為(即==4).

(1)計算下列各對數(shù)的值:

4= _____________________________ ;16=__________________________ ;

64=____________________________.

(2)觀察(1)題中的三數(shù),4,16,64之間存在怎樣的關系式                                    

4,16,64又存在怎樣的關系式.                                     

(3)由(2)題猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并結(jié)合冪的運算法則:am•an=am+n加以證明.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆重慶沙坪壩五校八年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

請閱讀材料:①一般地,n個相同的因數(shù)a相乘:記為,如2·2·2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數(shù),記為(即==n),如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為(即==4).

(1)計算下列各對數(shù)的值:

4= _____________________________ ;16=__________________________ ;

64=____________________________.

(2)觀察(1)題中的三數(shù),4,16,64之間存在怎樣的關系式                                    

4,16,64又存在怎樣的關系式.                                     

(3)由(2)題猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并結(jié)合冪的運算法則:am•an=am+n加以證明.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2015屆重慶沙坪壩五校八年級上學期期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

請閱讀材料:①一般地,n個相同的因數(shù)a相乘:記為,如2·2·2=23=8,此時,3叫做以2為底8的對數(shù),記為 (即==3).②一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對數(shù),記為(即==n),如34=81,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為(即==4).

(1)計算下列各對數(shù)的值:

4= _____________________________ ;16=__________________________ ;

64=____________________________.

(2)觀察(1)題中的三數(shù),4,16,64之間存在怎樣的關系式                                    

4,16,64又存在怎樣的關系式.                                     

(3)由(2)題猜想 M+N=_____________________(a>0且a≠1,M>0,N>0),并結(jié)合冪的運算法則:am•an=am+n加以證明.

 

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