小王從A地前往B地,到達(dá)后立刻返回,他與A地的距離y(千米)和所用的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示。
(1)小王從B地返回A地用了多少小時(shí)?
(2)求小王出發(fā)6小時(shí)后距A地多遠(yuǎn)?
(3)在A、B之間有一C地,小王從去時(shí)途經(jīng)C地,到返回時(shí)路過(guò)C地,共用了2小時(shí)20分,求A、C兩地相距多遠(yuǎn)?
解:(1)小王從B地返回A地用了4小時(shí)
(2)小王出發(fā)6小時(shí),∵6>3,可知小王此時(shí)在返回途中。
于是,設(shè)DE所在直線的解析式為,由圖象可得:
,解得
∴DE所在直線的解析式為
當(dāng)x=6時(shí),有
∴小王出發(fā)6小時(shí)后距A地60千米。
(3)設(shè)AD所在直線的解析式為,易求
∴AD所在直線的解析式為
設(shè)小王從C到B用了小時(shí),則去時(shí)C距A的距離為
返回時(shí),從B到C用了()小時(shí),
這時(shí)C距A的距離為
由,解得
故C距A的距離為米
(亦可畫線段圖,列方程解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,扇形OAB的半徑OA=2,圓心角∠AOB=120°,點(diǎn)C是弧上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AC和BC,記弦AC、CB與弧、圍成的陰影部分的面積為S,則S的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A、B(A在左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(3,0),拋物線的對(duì)稱軸是x=1.
(1)求:a、b的值.
(2)點(diǎn)P是拋物線的對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn)
①若△BCP的面積為6,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
②當(dāng)△BCP是等腰三角形時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為10cm,將側(cè)面展開后所得扇形的圓心角是144°,則這個(gè)圓錐的底面圓的半徑是 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在兩個(gè)布袋中分別裝有三個(gè)小球,這三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,試求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率(要求用樹狀圖個(gè)或列表方法求解)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,有A、B、C三個(gè)居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個(gè)小區(qū)之間修建一個(gè)購(gòu)物超市,使超市到三個(gè)小區(qū)的距離相等,則超市應(yīng)建在
A.在AC、BC兩邊高線的交點(diǎn)處
B.在AC、BC兩邊中線的交點(diǎn)處
C.在AC、BC兩邊垂直平分線的交點(diǎn)處
D.在∠A、∠B兩內(nèi)角平分線的交點(diǎn)處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,4)和(3,0),點(diǎn)C是軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且A、B、C三點(diǎn)不在同一條直線上,當(dāng)△ABC的周長(zhǎng)最小時(shí),點(diǎn)C的坐標(biāo)是
A.(0,0) B.(0,1) C.(0,2) D.(0,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下問(wèn)題,不適合用普查的是( )
A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間 B.旅客上飛機(jī)前的安檢
C.學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試 D.了解全市中小學(xué)生每天的零花錢
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