正三角形的外接圓的半徑和高的比為


  1. A.
    1:2
  2. B.
    2:3
  3. C.
    3:4
  4. D.
    1:數(shù)學(xué)公式
B
分析:連接OB,AO,延長AO交BC于D,根據(jù)⊙O是等邊三角形ABC的外接圓求出∠OBC=30°,推出OB=2OD,求出AD=OB,代入求出即可.
解答:
連接OB,AO,延長AO交BC于D,
∵⊙O是等邊三角形ABC的外接圓,
∴AD⊥BC,∠OBC=∠ABC=×60°=30°,
∵∠ADB=90°,∠OBC=30°,
∴OD=OB,
∵AD=OA+OD,
∴AD=OB+OB=OB,
即OB:AD=OB:(OB)=2:3.
故選B.
點評:本題考查了等邊三角形性質(zhì),三角形的外接圓與外心,含30度角的直角三角形等知識點的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出OD=OB,主要考查學(xué)生的理解能力和推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直角坐標(biāo)系中,已知兩點O(0,0),A(2,0),點B在第一象限且△OA精英家教網(wǎng)B為正三角形,△OAB的外接圓交y軸的正半軸于點C,過點C的圓的切線交x軸于點D.
(1)求B,C兩點的坐標(biāo);
(2)求直線CD的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)E,F(xiàn)分別是線段AB,AD上的兩個動點,且EF平分四邊形ABCD的周長.試探究:△AEF的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系xOy中,原點O是正三角形ABC外接圓的圓心,點A在y軸的正半軸上,△ABC的邊長為6.以原點O為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α角,得到△A′B′C′,點A′、B′、C′分別為點A、B、C的對應(yīng)點.
(1)當(dāng)α=60°時,
①請在圖1中畫出△A′B′C′;
②若AB分別與A′C′、A′B′交于點D、E,則DE的長為
2
2
;
(2)如圖2,當(dāng)A′C′⊥AB時,A′B′分別與AB、BC交于點F、G,則點A′的坐標(biāo)為
(-
3
,3)
(-
3
,3)
,△FBG的周長為
6
6
,△ABC與△A′B′C′重疊部分的面積為
27-9
3
27-9
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省嘉興市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試題和參考答案 題型:044

如圖,直角坐標(biāo)系中,已知兩點O(0,0).A(2,0),點B在第一象限且△OAB為正三角形,△OAB的外接圓交y軸的正半軸于點C,過點C的圓的切線交x軸于點D.

(1)求B,C兩點的坐標(biāo);

(2)求直線CD的函數(shù)解析式;

(3)設(shè)E,F(xiàn)分別是線段AB,AD上的兩個動點,且EF平分四邊形ABCD的周長.試探究:△AEF的最大面積?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

平面直角坐標(biāo)系中,原點O是正三角形ABC外接圓的圓心,點A軸的正半軸上,△ABC的邊長為6.以原點O為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角,得到△,點、分別為點A、B、C的對應(yīng)點.

(1)當(dāng)=60時,
①請在圖1中畫出△
②若AB分別與、交于點D、E,則DE的長為_______;
(2)如圖2,當(dāng)AB時,分別與ABBC交于點F、G,則點的坐標(biāo)為         _____,△FBG的周長為_____,△ABC與△重疊部分的面積為_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)(北區(qū))九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

平面直角坐標(biāo)系中,原點O是正三角形ABC外接圓的圓心,點A軸的正半軸上,△ABC的邊長為6.以原點O為旋轉(zhuǎn)中心將△ABC沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)角,得到△,點、分別為點AB、C的對應(yīng)點.

(1)當(dāng)=60時,

①請在圖1中畫出△;

②若AB分別與交于點D、E,則DE的長為_______;

(2)如圖2,當(dāng)AB時,分別與ABBC交于點F、G,則點的坐標(biāo)為         _____,△FBG的周長為_____,△ABC與△重疊部分的面積為_______.

 

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